2010年二年级上期体育教案第14课.docVIP

二年级上期体育教案第14课 教学内容：学习《七彩阳光》第八节：整理运动 技巧：前滚翻 教学目标 1.掌握《七彩阳光》第八节整理运动的动作方法，记住各节操的动作名称。 2.复习前滚翻的动作方法，提高学生身体的协调能力。 3.培养学生按顺序轮流使用器材的习惯。 场地器材：操场 垫子若干 教学过程 一、上课队形（3分钟） 组织队形：学生成四列横队站立。 启发引导： 1.做好前滚翻要注意什么？保护与帮助时应注意什么？ 2.《七彩阳光》各节操的名称是什么？ 二、学习《七彩阳光》第八节：整理运动 组织队形：成四列横队散开站立。 教学步骤 1.听教师口令师生一起复习第七节：整理运动。 2.教师讲解示范第八节：整理运动。 3.学生模仿练习动作。 4.小组练习。 三、学习两次前滚翻（16分钟） 重点：滚动圆滑，滚成直线。 难点：两次滚翻动作的协调性。 动作方法：与前滚翻成都蹲撑动作相同。在前一个前滚翻成蹲撑后，转体，在同一块垫子上，接着再做一次前滚翻。 组织队形：站成弧形队。 教学步骤 1.学生分组复习前滚翻成蹲撑2次。 2.教师讲解示范连续两次前滚翻。 3.在一块垫子上做两次前滚翻，转体动作不做规定。 4.教师巡回指导，指出纠正错误动作。 四、放松活动（7分钟） 组织队形：学生成圆队形坐在垫子上。 五、结束语（2分钟） 谈谈学习本课后的感受：你是如何帮助同学的。