2010年二年级上期体育教案第7课.docVIP

二年级上期体育教案第7课 教学内容：原地变换队形 复习操 教学目标 1.初步掌握队形变换的动作方法，培养学生保持身体正确姿态的习惯。 2.培养学生自我表现意识和全体合作意识，使其感受集体操练的乐趣。 场地器材：操场 教学过程 一、上课常规（2分钟） 学生成两列横队站立。 启发导入：同学们，帮老师想想办法，把你们现在站的四列横队变成两列横队。想一想，该怎么办？ 二、学习一（二）列横队变二（四）列横队（10分钟） 口令：“成二（四）列横队——走” 动作方法：变队前先报数。听到动令后，单数的学生不动，双数的学生左脚后退一步，接着右腿后撤顺势向右跨一步，左脚向右脚叫并拢，站立右侧单数学生的后面。 教学步骤 1.师生共同示范动作方法。 2.学生1、2报数，在教师指导下双数学生进行变队。 3.互换角色进行变队，并展示。 三、复习《七彩阳光》前四节（14分钟） 预备节 第一节：伸展运动 第二节：扩胸运动 第三节：踢腿运动 学生成四列横队散开站立。 教学步骤 1.学生跟随老师一起复习前四节操。 2.听音乐一起做操。 3.教师进行点评，并对错误的动作进行纠正。 四、游戏：摸目标 游戏方法：将学生分成10人一组。每组选一名指挥者，分散在操场上。当指挥者喊“铁”、“木”、“砖”的口号后，学生迅速找到相应的字样，触摸后返回。 游戏规则 1.听到指挥者的口令后，方可行动。 2.必须摸到物体后，才可返回