2013—2014学年三年级班主任工作总结（胡志英）.docVIP

2013—2014学年三年级班主任工作总结 胡志英 时间真快，在平淡与忙碌中，做班主任又一学年的日子已经一晃而过。这是我与这个班孩子们相处的第二个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了很多，不经意间，他们懂事了很多，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。可以说，我是他们的同行者。作为他们成长的见证者，最大的感受是：苦中有乐。 回顾这一学年的班主任工作，让我深切地体会到，只有全班学生和班主任、任课教师的共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使学生在各方面得到进步。 班主任的工作是琐碎的，复杂的，但苦中有乐，点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面： 了解、沟通、交流工作。 每学期开学，班上的学生总有走的、来的。我会利用报名时间，从家长那里收集、了解学生信息，为填写各种表册、制定各种计划提供真实、准确的信息。4月我与王老师组织召开了家长会，让我感动的是家长陆陆续续全部到齐。在家长会上，我介绍了学校、班级开学来开展的各项活动及整学年的活动计划，公布了期中考试成绩，讲了学生文明礼仪，学生学习、生活习惯的养成，强调学生安全。家长会后我和王老师又利用课余时间家访了我班全部学生，并做好了家访记录。通过报名、家长会、家访等活动中的了解、沟通、交流有针对性的对学生进行了教育教学活动。 按时完成学校布置的各项工