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- 2020-03-26 发布于贵州
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清新县第三中学 高中政治 高中思想政治课堂探究学习实效性研究课题 导学案
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10.1《加强思想道德建设》导学案
制作人:陈燕芬 审核:高二备课组 使用时间:2012年
姓名 班别 组别 序号
【学习目标】
知识目标:懂得道德的时代性,知道道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵,了解我国传统美德在当前社会生活中的意义,能够列举出当代社会生活中的道德典范。知道思想道德建设在社会主义文化建设中的地位和作用。了解社会主义思想道德建设的基本要求。知道树立社会主义荣辱观的重要意义。
能力目标:正确评价中华传统道德,能够对中华民族数千年来所形成的传统道德进行批判性分析,发扬其中的传统美德,并赋予其新的时代内涵。牢固树立社会主义思想道德观念,自觉抵制各种拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想观念的侵蚀,自觉遵守公民基本道德规范。
情感目标:形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的坚定信念,自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。
【学习重点】社会主义思想道德建设。
【学习难点】社会主义荣辱观。
【自主学习】请根据下列结构图整理本课时思路,并在书本上找到相关内容。
思想道德建设的
思想道德建设的两大宝贵资源
道德典范具有时代性
加强思想道德建设
加强思想道德建设
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