2017天津高考理综试题与答案.docxVIP

绝密 ★ 启用前 2017 年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 理科综合 理科综合共 300 分，考试用时 150 分钟。 物理试卷分为第Ⅰ卷 (选择题 )和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷 1 至 3 页，第Ⅱ卷 4 至 7 页，共 分。 答卷前，考生务必，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位 置粘贴考试用条码。 答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 生物部分 第 Ⅰ 卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共 6 题，每题 6 分，共 36 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是 ．遗传信息翻译的场所 ．组成成分中含 mRNA ．全部游离在细胞质基质中 ．能识别基因的启动子 2．细颗粒物（ PM2．5 ）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误 ．．的是 选项对长期吸入高浓度 PM2 ．5 的研究结果推论 ．损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫 ．改变 T 细胞数目影响特异性免疫 C．刺激 B 细胞增殖分化影响细胞免疫 1 ．导致抗体水平升高影响体液免疫 3．将 A、 B 两种物质混合， T1 时加入酶 C。下图为最适温度下 A 、 B 浓度的变化曲线。叙 述错误 的是 ．． A ．酶 C 降低了 A 生成 B 这一反应的活化能 ．该体系中酶促反应速率先快后慢 C．T 2 后 B 增加缓慢是酶活性降低导致的 D ．适当降低反应温度， T 2 值增大 4．基因型为 AaBbDd 的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。叙述正确的是 ．三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中 ．该细胞能产生 AbD 、 ABD 、abd、 aBd 四种精子 C．B （ b）与 D（ d）间发生重组，遵循基因自由组合定律 ．非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异 5．叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片 为材料，下列实验无法达到目的的是 ．用无水乙醇提取叶绿体中的色素 ．用水做层析液观察花青苷的色素带 2 C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 ．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目 6．某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定 CO2 酶的活性显著高于野生 型。下图显示两者在不同光照强度下的 CO2 吸收速率。叙述错误的是 A ．光照强度低于 P 时，突变型的光反应强度低于野生型 B ．光照强度高于 P 时，突变型的暗反应强度高于野生型 C．光照强度低于 P 时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度 D ．光照强度高于 P 时，限制突变型光合速率的主要环境因素是 CO2 浓度 第 Ⅱ 卷 注意事项： 1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2．本卷共 4 题，共 44 分。 7．（ 12 分）大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见下图 据图回答： （ 1）该火烧迹地上发生的是 _____演替。与①相比，③中群落对光的利用更充分，因其 具有更复杂的 _____结构。 （ 2）火烧 15 年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为 ________，主要原因是它们与乔 木竞争时获得的 _______________ 。 （ 3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。 火烧后若补栽乔木树种， 最好种植 ______，以 3 加快氮磷循环。 （ 4）用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制 “种 -面积 ”曲线，作为 选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是 ________。 8．（ 12 分）胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。据图回答： 1）胰岛素受体（ InR ）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放_________________，作用于突触后膜上的受体， 改善突触后神经元的形态与功能。 该过程体现了细胞膜的 _________________功能。 （ 2）胰岛素可以抑制神经元死亡， 其原因是胰岛素激活 InR 后，可以 _________________ 。 （ 3）某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对 InR 的激活能力下降，导致 InR 对 GLUT 转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而 _________________了炎症因子对 GLUT 的抑制能力。最终，神经元摄取葡萄糖的 速率________________。与正常人相比，此类病人体内胰岛素