小班语言《甜甜的河水》.ppt

于是，它叫了起来：“小鱼！小鱼！”小鱼没有来。 它又叫：“小螃蟹！小螃蟹！”小螃蟹没有来。 它最后叫：“小乌龟！小乌龟！”小乌龟也没有来。 小熊难过极了！怎样能让河里的朋友尝一尝棒棒糖的甜味呢？ 小乌龟问：“小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛！ 没干嘛！”小乌龟游走了。 水里的朋友游走了，小熊拿出棒棒糖吃。周围一个朋友都没有，它觉得很孤单：“唔！要是朋友一起吃，一定很热闹！ 水里的朋友游走了，小熊拿出棒棒糖吃。周围一个朋友都没有，它觉得很孤单：“唔！要是朋友一起吃，一定很热闹！ 水里的朋友游走了，小熊拿出棒棒糖吃。周围一个朋友都没有，它觉得很孤单：“唔！要是朋友一起吃，一定很热闹！ 小班语言《甜甜的河水》 活动目标： 1.理解故事内容，体验角色的情感变化并学说角色对话。 2.感受和大家分享是一件快乐的事情。 小熊也有一根棒棒糖，一根香香甜甜的棒棒糖。它独自来到河边，拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃。 一条小鱼游来了，小熊赶紧把棒棒糖藏起来。 小鱼问：“小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛！没干嘛！”小鱼游走了。 小熊拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃，一只螃蟹游来了，小熊赶紧把棒棒糖藏起来。 小螃蟹问：“小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛！ 没干嘛！”小螃蟹游走了。 小熊拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃，一只乌龟游来了，小熊赶紧把棒棒糖藏起来。 小乌龟问：“小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛！ 没干嘛！”小乌龟游走了。 水里的朋友游走了，小熊拿出棒棒糖吃。周围一个朋友都没有，它觉得很孤单：“唔！要是朋友一起吃，一定很热闹！ 于是，它叫了起来：“小鱼！小鱼！”小鱼没有来。 它又叫：“小螃蟹！小螃蟹！”小螃蟹没有来。 它最后叫：“小乌龟！小乌龟！”小乌龟也没有来。 小熊难过极了！怎样能让河里的朋友尝一尝棒棒糖的甜味呢？ 于是，它叫了起来：“小鱼！小鱼！”小鱼没有来。 它又叫：“小螃蟹！小螃蟹！”小螃蟹没有来。 它最后叫：“小乌龟！小乌龟！”小乌龟也没有来。 小熊难过极了！怎样能让河里的朋友尝一尝棒棒糖的甜味呢？ 小乌龟问：“小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛！ 没干嘛！”小乌龟游走了。 水里的朋友游走了，小熊拿出棒棒糖吃。周围一个朋友都没有，它觉得很孤单：“唔！要是朋友一起吃，一定很热闹！ 水里的朋友游走了，小熊拿出棒棒糖吃。周围一个朋友都没有，它觉得很孤单：“唔！要是朋友一起吃，一定很热闹！ 水里的朋友游走了，小熊拿出棒棒糖吃。周围一个朋友都没有，它觉得很孤单：“唔！要是朋友一起吃，一定很热闹！