新人教版高中英语必修4unit3教学设计.docxVIP

A brief teaching design A taste Of English humor（新人教版高中英语必修 4） 甘南州合作一中 杨浦林 一、教材分析（教材的地位及作用）： 该课选自新人教版高中英语必修 4 第 3 单元阅读部分。该部分以“无声的 幽默”为题，介绍了世界著名的电影演员、喜剧大师查理卓别林以及他在无声 电影时代的精湛表演。他运用滑稽、夸张的动作表情，让观众在捧腹大笑之余 ，体会在琐屑、卑微之中隐藏的深刻本质。因此，教授该单元时要让学生认识 到这一点。同时鼓励学生保持乐观的人生态度，培养幽默感，陶冶情操。还要 通过阅读这篇课文，进一步提高学生听、说、读、写的综合素质能力。以此达 到《英语课程标准》中提出的“让学生通过感知，体验，实践，参与和合作等 方式感受成功。形成积极的学习态度，促进语言交际应用能力的提高。 二、学情分析 高一学生，虽然经过了初中三年的学习，但所掌握的单词量少，口语表达 能力弱，又缺乏良好的英语语言环境，学生学习英语的兴趣低。这些原因导致 了课堂上师生的配合不够融洽。但学生对课堂中设置的学习活动参与性较好， 在同组同学的配合及教师的帮助下可以取得良好的效果。因此，将知识直观呈 现，从易入手，使学生感觉到容易理解容易掌握，调动学生的学习兴趣和积极 性成为教师要攻克的主要难关。借助多媒体，让学生感受真实情境，通过对本 的学习提升学习英语的兴趣