高一(17)班_家长会(期中.pptxVIP

一切为了孩子高一17班家长会班级情况介绍 全班共有70名同学，其中男生 28人，女生42人．住校生28人，通学生42人。 总体来说，在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师们的悉心教育，家长们的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体 小组合作情况介绍自主合作探究竞争组内合作、组间竞争纪律、卫生、学习、寝室管理、调座位【我们的小组——第一次分组】第一组：邱勇 张馨月 周茜 周思敏 范佳淋 黄殊锐（一等奖）第二组：李泓利 李婕 李淇 黄莎 孟琳侯俊第三组：罗娇 李姣 郭思禹何祈霖 詹梦蝶 李露第四组：张翊腾 胡磊 陈崇东 张毅万文慧 第五组：何雨婷 罗诗语 黎仕平 卢胜 吴荣 陈柯宇（二等奖）第六组：任静 涂宇威 徐慧 柴雪淋 张培 陈思源（三等奖）第七组： 苏子航 张皓淳 马丹冉马丹 杨潇羽 陈梦丽第八组：张婷 徐浩 钟唯诗谢周梅 王宇琴 第九组：宋洋 时鹏英杜匀浩 唐镇 薛美 胡进（三等奖）第十组：毛红玲 朱有香 姚融 周玉莹 卢宇 丁磊 （二等奖） 第十一组:胡钰微 彭惠平 罗佳琪 李林语 李梦婷 李英杰（三等第十二组：李洋 赵鑫 胡旭 廖佳欣 陈嘉伟 杨庭铸【我们的小组——第二次分组】第一组：邱勇 张培黄殊锐 李梦婷 钟唯诗 宋洋第二组：唐镇 薛美 杨潇羽 周思敏 黎仕平 （一等奖）第三组：李洋 赵鑫 万文慧 杨庭铸 范佳淋黄莎（三等奖）第四组：丁磊 罗娇 李姣 何祈霖 彭惠平（二等奖）第五组：陈崇东 李露 胡磊 张馨月 柴雪淋 廖佳欣（三等奖）第六组：陈柯宇 吴荣 时鹏英 马丹 周玉莹 涂宇威（三等奖） 第七组：张皓淳 苏子航 马丹冉 陈思源陈梦丽 侯俊第八组：詹梦蝶 王宇琴 李婕 胡旭 张翊腾 孟琳（二等奖）第九组：胡进 李泓利 朱有香 谢周梅 周茜 姚融第十组：胡钰微 罗佳琪 李林语 李英杰 陈嘉伟 王祥宇第十一组: 毛红玲 卢宇 罗诗语 卢胜 徐浩 张婷第十二组：任静 徐慧 李淇 杜匀皓 何雨婷 张毅 获校级奖励同学艺术节：全校二等奖张培、何雨婷、胡钰微、胡旭、马丹冉、范佳琳、周思敏、钟唯诗 三好学生：邱勇、毛红玲、罗娇、任静、丁磊、苏子航、罗佳琪 创三好：赵鑫、王宇琴、胡进、陈柯宇、唐镇、李姣、薛美 优秀班干部：薛美、吴荣、胡钰微 文明学习标兵：时鹏英、李婕近三次考试分析1、分数段人数变化00001491623303947期末001246121824354655月考001238162125303849半期01122381531364452年排10015020025030040050060070080090010002、各科平均分在平行班排名语文数学外语物理化学生物政治历史地理期末559427221 3月383559224半期1367109225班级目前存在的问题1、学生偏科现象严重 一部分学生受即将到来的文理分科的影响，在本学期开学后就为自己选定了方向，造成一部分想学文的学生上理科课不认真，想学理的上文科课不专注，而认真听课的好习惯又没了，最后哪一科都不突出。 优秀是一种习惯 认真的孩子做任何事都是认真的，眼保健操、升旗、自习、走路、吃饭、睡觉、穿衣服、刷牙、上网、做作业、考试、高考班级目前存在的问题2、 部分同学学习态度、观念有待转变 ⑴目标不明确，觉得现在才高一，时间还早 ⑵太懒，有依赖性，只是被动接受知识而没有主动参与课堂，遇到难题不愿深入思考，直接翻看答案，对作业敷衍了事，缺乏打破砂锅问到底的探究精神。 （3）心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。不能正确地估价自己，有时把目标定得太高。 （4）不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。态度决定一切，细节决定成败 班级目前存在的问题3、部分同学的行为习惯有待提高（被扣分的同学） 迟到、睡觉、看课外书、自习讲话…尤其是手机问题，（住校生）这些无一不再浪费着宝贵的学习时间，影响自己的学习，影响着周围环境。4、部分同学的学习方法需要改进 希望能主动的与老师、同学交流。 从来没有考试状态不好，那说明平时学习状态不好，或不明白，或不熟练。需要复习巩固，需要反复，反复，再反复，不求多，但求精，但求触类旁通——高考没有奇迹，只有“熟悉”，成功就是达到无人能及的熟悉。家长如何看待成绩 1、如何看：平均分、最高分 2、成绩重要，但不是最重要的 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、要全面而准确地估计自己的孩子。我们应该和孩子一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。 文理分科怎么选？ 1、兴趣。关注人文、新