部编版三年级语文下册专题复习《课外阅读专项》.pdfVIP

课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的：小白鸽 说： “春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳 树上，柳树绿麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春 雨滴在杏树上，杏花红小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里， 油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说: “亲爱的小鸟们， 你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。” 1.小鸟们在争论一个什么问题? . 2.写出下面词语的近义词。 瞧 （ ） 争论 （ ） 3. 写春雨下来时的动作的词语有： . 4.白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的? （1）小白鸽说: . （2）小燕子说: . （3）麻雀说: . （4）小黄莺说: . 5.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗? . 二、阅读短文，回答问题。 葡萄沟 葡萄种在山坡上的梯田里。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到 了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的，五光 十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔 族老乡，准会摘下最甜的葡 萄，让你吃个够。……” 1．这一节共有____句话。 （2 分） 2．作者用 、 、 、 、 、 这 些词语描写了葡萄的颜色。 （6 分） 3 ．这一段话主要告诉我们什么，在括号里用 “√”表示。 （2 分） (1) 葡萄种的地方。 （） (2)葡萄沟的老乡热情好客。 （） (3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。 （） 三、阅读短文，回答问题。 上课 上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便 用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她， 好像在说： “董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人 尊敬的老师的形象，她是那么慈样，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位 循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董 老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头， 时而低首微笑。 1.根据意思填词语。 (1)形容善于有步骤地引导别人学习。 （ ） (2)形容精神饱满的样子。 ( ) 2.选择答案。 (1) “笑眯眯”是对老师( )的描写。 A.动作 B.语言 C.神态 D.心里 (2)文中作者把老师比做( )，把自己比做( ) A.园丁 B.红烛 C.花朵 D.小树;苗 (3)文章的最后一句话是() A.比喻句 B.拟人句 C.排比句 3.用 “_______” 在文中画一个比喻句。 4.请描述一下你的老师上课时的样子。 __________________________________________________________________________