统编人教版五年级下册道德与法治第6课我参与我奉献(第一课时)教案.docVIP

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统编人教版五年级下册道德与法治第6课我参与我奉献(第一课时)教案.doc

精品文档 用心整理 .jy. 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 统编版道德与法治五年级下册第6课我参与 我奉献 第一课时教学设计 课题 6我参与 我奉献 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 情感态度与价值观目标:感受友善,传递正能量。 能力目标:能够为身边需要关爱的人提供帮助,以恰当方式表达友善。 3、知识目标:认识友善的重要性,学会友善待人,善待弱势群体。 重点 认识友善的重要性,学会友善待人。 难点 以恰当方式表达友善。 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 讲述疫情中的温情,感受人与人之间的友善与温暖。 导入新课。 讲授新课 小小分享会: (1)说一说,你在这次的疫情中也看到过类似的暖心之举吗? (2)看到这些情形,你感受到了什么? 2、总结:在疫情面前,人与人之间互帮互助、彼此关爱,这些温情就像是冬日的暖阳,形成一股温暖的力量,驱散了肺炎的阴霾! 3、思考:只是灾难面前才会涌现出这么多的友善之举吗?我们平常的生活当中是否也有这样彼此关爱、相互帮助的景象? (1)免费早餐。 (2)雪夜哈尔滨市民自发给清雪工人送千杯热奶茶 4、讨论: (1)餐馆老板和哈尔滨市民提供的仅仅是免费早餐和一杯杯奶茶吗? (2)在公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢? 5、我想这样做:请把你的想法记

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