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邻里亲情
冬季的一天夜晚十分寒冷。我独自一人在楼梯上,等着妈妈回家开门,因为我早上急着上学将钥匙忘在了家里。天真冷啊,此时此刻我多想喝一杯热水呀! 等了一会儿,我挺不住了,心想还是先去“话吧”给妈妈打个电话吧。可是电话里妈妈告诉我,她单位有事,要晚些才能回家,无奈我只是独自徘徊在楼下。这时,门卫阿姨看见了我,把我叫进屋里,倒上一杯热气腾腾的开水,还拿了糕点和两根香肠让我吃,并且让我在她那里等着妈妈。可是这窄小的门卫室还兼着小卖部,阿姨不时要去接待顾客,我在这里就显得很碍事了。为了不耽误阿姨的生意,我又回到寒冷的外面去了。 当我坐在楼梯上感到焦急的时候,耳边传来了那熟悉的伸声音:“当,当,当……”原来是买豆腐的叔叔来了。当知道我的情况后,他连忙把自己的手套、帽子脱下来给我戴上。立刻,叔叔的体温就温暖了我的双手和双耳,同时,也温暖了我的心。
帮助别人是一种幸福
什么是幸福?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给予温暖与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。 记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经成了一只“小熊”,但始终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。时不时地还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我,已经冻得直打寒战了,周围的一切是那么安静,只有我踩在雪地上吱吱声。 “唉!瞧这破天气儿,冻死人了。说冷就冷。”只听见一个小姑娘抱怨道。“哎呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人怎么扫?反正我也没有什么事,帮忙去!” 也不知是一种什么力量支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着似乎已经很破旧的扫把在扫雪……
名师来引导
提示:生活中,我们都有过这样的感受:我们常常被一件事、一个动作、一声问候,甚至一个眼神感动,进而在心中温暖许久许久,这就是真情的力量。人与人之间需要相互关心与帮助,需要要真情的互动。把这些真情真实地记录下来,让这份挚爱之情融入人心,滋润我们的心灵,陪伴我们幸福成长。 题目:‘确定写作主题后,先给你写的文章拟个新颖别致的题目。把所写事件凝练为一个词语或一句有表现力的话。
“张爷爷,张爷爷!”我急忙跑过去。“怎么了?小姑娘?有什么事儿吗?”他很关切地问道。“噢,没什么了,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。 我还是执意要扫。我找来一把扫把,扫把似乎比我还高的。接着,我便开始了艰难的扫雪工程。我干得很卖力,但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边,而我却原地未动,心里也自然不是滋味。这一切,张爷爷也都看到了,但他笑了笑,走了。 走在路上忽然觉得特别暖和,风停了……总之一切都是那么美好。 什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。
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写写自己帮助别人或别人帮助自己的一件事
四年级S版语文第五单元习作
中间:文章的重点部分,要详写事情的发生、发展。
词语真有趣 光亮——亮光 著名——名著 欢喜——喜欢 拍球——球拍 歌唱——唱歌 水井——井水 词语中两个字的位置变了,词语的意思…… 你还能说出类似的词语吗? 光亮:明亮。 亮光:黑暗中的一点或一道光。 著名:有名。 名著:有价值的出名著作。 欢喜:快乐;高兴。 喜欢:对人或事物有好感或感兴趣。 拍球:用手掌打球。 球拍:用来打乒乓球、羽毛球、网球等的拍子。 水井:井。 井水:井里的水。 词语真有趣 故事——事故 银白——白银画笔——笔画 蜜蜂——蜂蜜云彩——彩云 生产——产生带领——领带 色彩——彩色 词语中两个字的位置变了,词语的意思…… 读一读,想一想 他只是微笑着说:“我不是故意的。” “以后我们在不吵架了,好吗?”“再也不了!再也不了!”我回答说。 “最好是我第一个飞到月球上,”第三个孩子说,“那样,我在全国就出名了。” 我知道了,“说”字后面不全用冒号。你呢? 提示语在前,冒号紧紧跟。 提示语在后,句号紧紧跟。 提示语在中,逗号紧紧跟。 我知道了,“说”字后面不全用冒号。你呢? “说”字后面的标点符号用法 1、当说的内容在“说”字后面时,“说”字后面用冒号、前引号; 2、当说的内容在“说”字前后都有时,“说”字后面用逗号、前引号; 3、当说的内容在“说”字前面时。“说”字后面用句号。
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