部编版七年级下册《第19课+外国诗二首》2018年同步练习卷（1）.docVIP

第PAGE14页（共NUMPAGES14页） 部编版七年级下册《第19课 外国诗二首》2018年同步练习卷（1） 一、填空题 1．根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。 （1）心间蒙着忧郁　 　的纱，开出花，也是苍白又短暂的。 （2）伫立　 　的大厦抱着双臂，俯视着脚下渺小如蝼蚁的人。 （3）妈妈是不一样的妈妈，她从不重复　 　（zhǔ fù）我。 （4）灰色的雾　 　（shùn xī）充满街道，穿红绿衣服的小孩欢快地笑，当这是仙境。 2．选词填空。 （1）心儿永远　 　（渴望　向往　憧憬）着未来；现在却常是忧郁。 （2）而那过去了的，就会成为亲切的　 　（留恋　怀念　怀恋）。 二、选择题 3．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（　　） A．一切/都将会/过去 B．忧郁的/日子里须要/镇静 C．那天/清晨/落叶满地 D．也许/多少年后/在某个地方 三、解答题 4．下面文段中有两处语病，请找出并提出修改意见。 人生之路漫长而又转折，因为有了探险，我们的人生才变得多姿多彩，我们的精神才变得坚韧敏锐；因为有了探险，我们才能勇气倍增，奔向光明，笑对人生，战胜挫折。 5．普希金在《假如生活欺骗了你》中阐明了怎样的人生态度？ 6．朗读诗歌，按要求回答问题。 （1）《假如生活欺骗了你》中“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”“过去了的”指什么？为什么说“会成为亲切的怀恋”？ （2）怎样理解《未选择的路》中所说的“路”？这里运用了什么表现手法？ 四、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分） 7．文学知识填空 （1）《假如生活欺骗了你》选自《　 　》。普希金是俄国诗人，代表诗作有《　 　》《致恰达耶夫》《　 　》等。他的创作对俄国　 　和　 　的发展影响很大。 （2）《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，该诗的作者是　 　国诗人　 　。 五、用诗句中加着重号的词，仿写几句诗。 8．用诗句中加点的词，写几句诗。 【示例】 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。 【仿写】 假如　 　， 不要　 　，不要　 　! 　 　须要　 　： 相信吧，　 　。 六、解答题（共1小题，满分0分） 9．下面是一份关于中学生课外阅读兴趣调查表，仔细阅读并回答问题。 类别 玄幻、武侠、 言情类网 络小说 中外经 典名著 古典 诗文 现代 诗歌 其他 比例 48% 29% 16% 4% 3% （1）请写出你的探究结果。 （2）老师请你想办法倡导大家多读诗歌，尤其是现代诗歌，你有什么好的方法呢？ 七、拓展阅读 10． 旅行的意义 周　瑾 20岁的冬天，我第一次背包远行。乘当地人的卧铺车，走夜路去九寨沟。午夜两点抵达沟口，伸手不见五指。因为淡季，没有营业的旅店，没有行人，气温零下五度，只听见脚边溪水哗哗的流淌声。我很饿，突然升高的海拔，让我缺氧到无法直立行走。彻骨的冷，无尽的黑暗，沉重的行囊，身体的透支，让我只想躺倒在路边。我甚至渴望昏迷，让这一切变成虚幻的梦境吧。可是，同行的朋友不断催促我：千万不能坐下，在最难熬的时刻，小小的松懈都会让整个意志轰然倒塌。我不想被这片黑暗吞噬，我还没有看过美丽的风景，怎么能就此放弃！我佝偻着身体，被迫保持低头的姿势。我只能看见我沉重的步伐和不知通往何方的山路。但是，我必须向前，再向前，寻找一片安全的灯光。我度过了生命中最漫长的三十分钟，我连滚带爬，每一秒钟都在躺倒和前行的交战中挣扎。那晚，当我疲惫不堪地躺在温暖的床上时，我第一次发现，原来我也可以变得强悍！ 25岁的深秋，我和妹妹背包去北疆一个叫白哈巴的边境村庄。我们穿过草原和树林，寻找中哈边境的5号界碑。回宿营地的路上，我一不小心掉入了界河，右脚卡在了木桥的分岔中。还好水不深，只是刺骨的冷。妹妹把我拖回岸上，可是右腿已经湿透。北方的冬季来得极早，气温早就降到了冰点。我带着劫后余生的惊慌，拖着冻得麻木的右腿，心情极度恶劣。我抱怨天气，抱怨简陋的木桥，抱怨遥远的宿营地，抱怨一切可抱怨的。就在这时，我无意中抬起了头。我看到了最广袤的旷野，无数的牛羊散落其中，不远处的林梢上一轮夕阳散放出绚烂的余晖。这是我看过的最美丽和最宁静的黄昏！在那一刻我忽然想到了一句真理：这是一个能量守恒的世界。我们得到和失去的，并不如我们想象的那样失衡。不要总是低头计算失去的细枝末节，抬头看向开阔的前方，你会得到更美丽的惊喜。 27岁的春天，不顾所有人的反对，我去了尼泊尔徒步。每天很早起床，然后背包行走。喜马拉雅山域雄壮而美丽，无数的雪山，连绵的山峦和丛林，夜晚抬头就能看到近在咫尺的银河。欣赏这美丽所要付出的代价就是透支的体力，起泡的双脚，