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2009年山东省滨州市中考语文试卷
一、积累与运用(共20分)
1.(2分)请给加点的字注音,并根据拼音写出汉字。
新的奥运新星dàn 生了,往日的奥运明星又一次带来惊喜。我们分享他们的欢笑和泪水,我们钦 佩他们的才能与风采,我们将长久míng 记再次见证的辉煌 成就。
2.(2分)下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A.“阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展形式多样的体育活动,促进了学生的全面发展。
B.5月25日中国国民党主席吴伯雄率团访问北京受到热烈欢迎。毕竟血浓于水,只要两岸求同存异、共创双赢,笑容就会定格在祖国母亲的脸上。
C.中华民族历经磨难从未低头,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。
D.初中三年,德高望重的小艺一直担任二班的班长。
3.(2分)下面一段文字中画线的语句各有一处语病,请改正后写在相应的横线上。
因特网使全球易腐食品的交易方式正在发生革命性的变化,网上交易不仅能够减少繁琐的文书工作①更重要的是能够缩短交易,②确保水产品、农产品、水果和鲜花更快地运抵目的地。
①
② 。
4.(8分)默写。
①子曰:“ ,可以为师矣。”(《<论语>十则》)
②大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
③长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
④人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
⑤ ,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)
⑥ , 。尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
⑦但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头?明月几时有》)
⑧请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。(写出连续的两句)
, 。
5.(2分)学校准备开展“名著人物鉴评”活动,请结合自己的读书积累,从下面被选作品中选择一个人物形象做出评价。
备选作品:《水浒》《鲁滨孙漂流记》《西游记》《骆驼祥子》
所选人物:
人物评价: 。
6.(4分)请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。
今年十月一日,是我们伟大的祖国建国60周年纪念日,学校准备开展一系列庆祝活动。
①请你为这一系列庆祝活动拟写一条宣传语。
②请你设计三项与语文学习相关的庆祝活动。
活动一:
活动二:
活动三: 。
二、阅读(共40分)
7.(4分)古诗词鉴赏。
春 望
杜 甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)“国破山河在,城春草木深”中,“破”和“深”字体现了诗人的思想感情。
(2)对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一联历来有不同的解释,你的理解是: 。
8.(10分)阅读下面两段文言文,回答文后问题。
(甲)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
﹣﹣(节选自《鱼我所欲也》)
晏子谏景公
(乙)景公①之时,雨雪三日而不霁②.公被狐白之裘,坐堂侧陛③.晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴(晏子自称)闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸④而知人之劳,今君不知也!”公曰:“善,寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟,与饥寒。
﹣﹣(选自《晏子春秋》)
【注释】:①景公:齐景公。②霁:雨雪停止,天放晴。③堂侧陛:堂,朝堂。陛,台阶。④逸:安乐,安闲。⑤闻命:齐景公自谦的话,意为听您的话。
(1)解释下面句子中加点词语的意思。
①万钟于我何加焉 何加: ②所识穷乏者得我与 得:
③公被狐白之裘 被: ④乃令出裘发粟 裘:
(2)翻译下列句子。
①此之谓失其本心。
②婴闻古之贤君,饱而知人之饥。
(3)文段(甲)中画线句子强调的是:
(4)文段(乙)所讲故事告诉了我们什么道理?
9.(12分)阅读下文,回答文后问题。
太空“拥堵
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