高考数学排列组合二项定理知识点总结及解题思路方法.pdfVIP

高考数学排列组合二项定理知识点总结及解题思路方法 考试内容： 分类计数原理与分步计数原理． 排列．排列数公式． 组合．组合数公式．组合数的两个性质． 二项式定理．二项展开式的性质． 考试要求： （1）掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一 些简单的应用问题． （2）理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简 单的应用问题． （3）理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能 用它们解决一些简单的应用问题． （4 ）掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明 一些简单的问题． §10. 排列组合二项定理 知识要点 一、两个原理 . 1. 乘法原理、加法原理 . 2. 可 以有重复 元素 的排列 . ．．． ．． ．． 从 m 个不同元素中，每次取出 n 个元素，元素可以重复出现，按照 一定的顺序排成一排， 那么第一、 第二 ……第 n 位上选取元素的方法 都是 m 个，所以从 m 个不同元素中，每次取出 n 个元素可重复排列 n 数 m·m·… m = m .. 例如： n 件物品放入 m 个抽屉中，不限放法，共 有多少种不同放法？ （解： n m 种） 二、排列 . 1. ⑴对排列定义的理解 . 定义：从 n 个不同的元素中任取 m(m≤n)个元素，按照一定顺序 排成 ．．．．．． 一列，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列 . ⑵相同排列 . 如果；两个排列相同，不仅这两个排列的元素必须完全相同，而且排 列的顺序也必须完全相同 . ⑶排列数 . 从 n 个不同元素中取出 m(m≤n)个元素排成一列，称为从 n 个不同元 素中取出 m 个元素的一个排列 . 从 n 个不同元素中取出 m 个元素的 一个排列数，用符号 A m 表示 . n ⑷排列数公式： m n! A n( n 1) ( n m 1) (m n, n, m N ) ( n m)! 注意： n n! (n 1)! n! 规定 0! = 1 A m A m A m C m 1 A m mAm 1 m m 1 规定 C0 C n 1 n 1 n m n n n An nAn 1 n n 2. 含有可重元素 的排列问题 . ．．．．．． 对含有相同元素求排列个数的方法是：设重集 S 有 k 个不同元素 a ， 1 a , … ...a其中限重复数为 n 、n ……n，且 n = n +n +……n , 则 S 的 2 n 1 2 k 1 2 k 排列个数等于 n n! . n !n !...n ! 1 2 k 例如：已知数字 3、2、2，求其排列个数 n (1 2)! 3 又例如：数