年级专项课外阅读答题技巧.ppt

|3-6年级专项课外阅读答题技巧;主要题型解题方法;二、选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）;三、理解句子含义;四、某句话在文中的作用：;五、修辞手法的运用和作用：;六、联系上下问解释词语的意思：;七、选择正确的读音;八、选择恰当的字词;九、标点符号的作用;十、给文章加上恰当的题目;十一、文章的写作顺序;十二、填上合适的关联词;答题技巧;2.文章表达了作者什么样的思想感情？;3.概括文章主旨。;4.文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？;5.文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？ ;拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。 夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。 ;排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。 还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。 对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。 ;6.文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。;7.比较阅读理解。;8.说明文的阅读理解。;其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。 分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。 举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。