东马中心小学古诗背诵默写比赛方案.pdfVIP

东马小学古诗文背诵默写比赛方案 书卷飘 香 悟化心灵——“古诗背诵默写级级跳 ” 一、比赛背景 “腹有诗书气自华”。中国是诗的国度，光辉灿烂的诗歌 篇章是中华文化的有力承载体。俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不 会作诗也会吟。 ”让学生从小浸润在诗歌的海洋里， 这对他们的一生 都会产生有益的影响。 优秀的古诗文， 不仅会丰富我们的语言材料， 开拓我们的阅读视 野，而且将会改善我们为人处世的质地，提升我们的文化品味，陶冶 我们的审美情趣，增强我们的民族自豪感。 为弘扬中华传统文化， 我们将在全校学生中开展古诗背诵默写比 赛活动。 二、比赛主题：我们乐读，会读，多读，多背，让书香伴我们成长。 三、比赛内容 1、《古诗70 首小学生必背篇目》 各年级安排表中的相关年级的篇目； 2、本年级前的相关篇目； 3、： 学 段 指定背诵 附加背诵 特长展示 《大学》、 《论语》、 《小学生必背古诗 《三字经》、 低段 《小学生必背古诗词》 词》（附加篇目 90 《百家姓》、 （一、二年级） （指定篇目 70 首） 首） 《弟子规》、 《笠翁对韵》 等 《小学生必背古诗 《中华经典诗文诵 中段 词》 读读本》 小学篇上下 （三、四年级） （指定篇目 70 首+附加 两卷 篇目 90 首） 《小学生必背古诗词》 （指定篇目 70 首+附加 《初中生必背古诗 高段 篇目 90 首）、《中华经 词》 （五、六年级） 典诗文诵读读本》小学 50 篇 篇上下两卷 三、比赛办法 1、比赛对象：全校学生 2、考评人：古诗文考核组成员（语文教研组长，各班语文老师 ）、 “古诗文小考官” 注：为了减轻教师的工作量及培养学生的能力，每次测评 推荐优秀学生作为古诗小考官， 学校授予古诗小考官称号， 发考官证， 为一二三年级学生考核。 3、比赛方式： （1）第一阶段：默写。 在规定的 30 分钟内完成古诗默写， 错别字要扣分。 在篇数相同 的情况下