2019-2020学年统编版高中语文必修上册教师用书:第二单元 4第4课 喜看稻菽千重浪 心有一团火.docxVIP

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  • 2020-03-28 发布于湖北
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2019-2020学年统编版高中语文必修上册教师用书:第二单元 4第4课 喜看稻菽千重浪 心有一团火.docx

第4课 喜看稻菽千重浪 心有一团火,温暖众人心 “探界者”钟扬 1.识字辨形 淤泥(yū) 籼稻(xiān) 分蘖 (niè) 稻菽(shū) 饥馑(jǐn) 一蔸(dōu) 拟南芥(jiè) 戛然而止(jiá) 2.辨清词义 (1)敏锐 敏捷 [辨析] 二者都是形容词,但是“敏捷”多用来形容人的动作矫健,或者思维灵活等,如“才思敏捷”;而“敏锐”一般形容感官,比如“敏锐的嗅觉”、“敏锐的洞察力”等。 [运用] ①奥运会的赛场上,我国花样滑冰运动员舞步轻盈,展现了________的身姿。 ②他的目光十分________,一下子就看到了问题的症结所在。 (2)捍卫 保卫 [辨析] 都有“保护、保卫”之意,但“保卫”适用范围广,“捍卫”只用于主权、领土、真理、尊严等方面。 [运用] ①为了________国家的尊严,我们不得不诉诸武力。 ②青年是革命果实的________者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 (3)不约而同 不谋而合 [辨析] 都有“偶然一致”的意思,但“不约而同”多指具体行动相同;“不谋而合”多指观点和见解相同。“不谋而合”在句子中作定语、宾语和补语,“不约而同”一般在句中作状语。 [运用] ①新老师刚走进教室,同学们便________地鼓起掌来。 ②两个同学个性不同,但对于这个问题的想法却________。 [答案] (1)①敏捷 ②敏锐 (2)①捍

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