正数负数数轴.docxVIP

, ?16 , ? 1 6 （1）正数都比 大；负数都比 小；0 既不是 也不是 . （2）正、负数的读法与写法： “–”号读作“负”，如–5，读作“ ”； “＋”号读作“正”．如“ ?   ”，读作“ ”. “–”号是 省略的．“＋” 省略不写．（填“可以”或“不可以”） （3）指出下列各数中的正数、负数： 　+7， －9， 1 3 ， －4.5， 998， ?  ，0 解： 1．比 0 大的数是  数， 比 0 小的数是  数，  既不是正数，也不是负数. 2．数 3，-0.2，1，0， 3 1 7 8 中，负数有 个，正数有 个. 3．A 市某天的温差为 7°C，如果这天的最高气温为 5°C，这天的最低气温是 4．下列 4 组数中，其中 3 个数都不是负数的是（ ） °C. 3 A. , 2.5, 0 B.-2, +3, 4 1 5 C.-5, -4, 0 D.10, 9, -0.3 ．完成课本 P13 页练一练. ．某地下午 5 点的气温为 2℃，由于冷空气影响，第 1 小时后气温下降了 3℃，第 2 小时又下降 了 4℃，你知道下午 6 点和 7 点的气温吗？ 将下列小数分类： 5.1，-3.14， ?，0，0.222…，1.696696669，1.696696669…，-0.210 5 有限小数有__________________________________________________; 无限小数有__________________________________________________; 无限循环小数有______________________________________________; 无限不循环小数有____________________________________________; 有理数有____________________________________________________; 无理数有____________________________________________________; 将下列各数填入相应的括号内： -6，9.3，- ，42，0，-0.33，0.333…，1-2 ?，3.3030030003…，-3.1415926. 正数集合： ? ? 负数集合： ? ? 有理数数集合： ? ?无理数数集合： ? ? 像这样规定了______________________________________叫做数轴. 在数轴上，表示 0 的点在原点上，表示正数的点在原点的_____, 表示负数的点在原点的________. 活动二： 如图，指出数轴上点 A、B、C 表示的数： 在数轴上画出表示下列各数的点： 3，－0.5，0，－ 2 1 ，0.5，— 3 3 2 活动四： 画一个面积为 2 的正方形，边长记作 a ，a 是______数. 你能在数轴上画出表示 a 的点吗？ 3．①画一个直径为 1 的圆，该圆的周长为_______（结果保留 π）. ②怎样用数轴上的点表示圆周率 π. 结论：有理数和无理数都可以用_________表示； 反过来，数轴上的任意一点都表示一个_________. 【盘点收获】 【个案补充】 【课堂反馈】 分别指出数轴上点 A、B、C、D 所表示的数： 在数轴上画出表示下列各数的点： ⑴－150，－100，50，200； ⑵－0.01，－0.03，0.02，0.03. 3.数轴上，在原点左边且离原点 3 个单位长度的点表示的数是______；距离原点 4 个单位长度的 点表示的数是_______；点 A 表示的数是－1，则距离点 A 2 个单位长度的数是___________. 4.小明从家出发（记为原点 0）向东走 3m，他在数轴上+3 位置记为点 A，他又东走了 5m，记为 点 B，点 B 表示什么数？接着他又向西走了 10m 到点 C，点 C 表示什么数？请你在数轴上标出点 A、点 B 的位置，这时如果小明要回家，则小明应如何走？ 【迁移创新】 小明家、学校、书店在同一条笔直的东西走向大街上.一天下午，小明从学校（记作点 O）出发， 向西走 30 米到了家里（记为点 A），拿钱后从家向东走 80 米来到了书店（记为点 B）买书，当他 从书店出来向家走了 65 米时（记为点 C）遇到了小红. ⑴以学校（点 O）为原点，向东为正方向，建立数轴，并在数轴上标出点 A、B、C、O 的位置. ⑵点 C 位于学校的哪个方向，离学校的距离是多少？ 1． 比较下列各组数的大小 （1）5 和 0 （2）-0.5 和 0 （3）-3、0、1.5 (4) -3.5 和-0.5