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- 2020-03-29 发布于山东
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部编教材·课件(原创) 语文 农历三月江河水涨,此时正是桃花盛开的时节,所以被人们称桃花水或桃花汛。 绚丽 催促 草如茵 纤细 应和 沉醉 琴弦 裹着 掬一捧 袅袅炊烟 (xuàn) (cù) (yīn) (zuì) (jū) (hè) (guǒ) (xiān) (xián) (niǎo)(chuī) 流淌 (tǎng) 开犁播种 (lí) 披发 (pī) 波纹 (wén) 竖琴 (shù) 旋 竖 纹 纤 弦 催 促 披 1.形近字组词 竖( )梨( )旋( ) 披( ) 坚( )犁( )旅( ) 坡( ) 2.写出“和”的五个读音并组词。 1、课文是从哪两个方面来写三月桃花水的? 2、三月桃花水给你留下了怎样的印象呢? 水声如音乐。 水清如明镜。 三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边? 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 朗读课文1-2自然段 1、“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?”这两个问句分别和后面的哪些自然段构成对应关系呢? “是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?” “是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?” 第3、4自然段 第5、6自然段 2、“啊,河流醒来了!”这个句子中的“醒”字用得好在哪里呢? “醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。
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