2019-2020第一学期大学教师个人教学工作总结.doc

2019-2020第一学期大学教师个人教学工作总结 时间飞逝，转眼间本学期的教学工作即将过去，回顾这一学期的教学工作，我不断的在本专业的教学工作内学习，同时提高自身的专业技术能力，还取得了一些很宝贵的工作经验。回顾这一学期，我从以下几个方面对本学期工作进行总结。 一、教学工作情况 1、在本学期当中，我担任16级1班以及15级3、4、5、6班五个班的《化工设备基础》课程的主讲老师，每周20节课，总课时量为320学时。在这学期中，主要学习化工常用材料、压力容器、塔设备、换热器等。 2、在课前深入细致的备好实训课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点难点，制定符合学生认知的规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。同时，还在课堂上及时增加一些课外的知识，丰富学生的视野和知识储存。针对作业中出现的各种问题及时为学生进行讲解，弥补他们的不足之处。 3、上课注意与学生的互动，主要提高学生学习的主动性，培养学生学习意识，同时还要对学生提出的各种疑问及时回答，使学生在学习的过程中体会到快乐。针对各种塔及换热器原理进行具体分析，使同学们融会贯通。 4、认真及时的批改作业，虚心听取学生的建议，及时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。对作业中出现的各种问题在下次课堂上中进行细致的分析与解释，使学生能更好的理解所学内容。 5、坚持听别的老师上课，注意学习别的老师的教学经验和课堂掌握方式，努力探索适合自己的教学模式，并引入自己的教学特色以提高教学质量。本学期平均每两周听一节课，对自己的教学促进很大。 二、思想方面 严格遵守学校各项规章制度，虚心向老教师学习；俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好的适应焦距教学改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身的思想道德素质。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。积极参加教务组组织的公开课、示范课、优秀教案、优秀论文评比活动和化工专业组的教研活动。 总之，对于如何教好一门课，我做的还远远不够，还应当要求自己更加努力地投入到教学工作中去，努力改正自己的不足与缺点，并坚持自己的教学特色。我相信在学校各位领导以及各位教师的关心与帮助下，我会在教师的工作岗位上做的更好。