人教版初中物理八年级下册第八章 运动和力第2节 二力平衡导学案(2).docVIP

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  • 2020-03-29 发布于广东
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人教版初中物理八年级下册第八章 运动和力第2节 二力平衡导学案(2).doc

精品文档 . 班级________姓名_______自评分________师评分_______ 年级 八年级 学科 物理 备课时间 2015年3月3日 主备人 课题 8、2 二力平衡 课时 2课时 审核人 课标要求 知道二力平衡 重点 难点 重点:二力平衡及条件 难点:二力平衡条件的应用 学法 指导 自主学习、合作交流、展示评价 学习 流程 学案(学生) 明 标 导 学 明标:1、了解什么是力的平衡 2、会通过实验探究二力平衡的条件 3、了解二力平衡条件的应用 导学:生活中受到力的作用的物体仍可以保持静止或匀速直线运动,为什么呢? 导案 (教师) 依 标 自 学 结合课本P20—22内容,探究以下问题 知识点1:力的平衡 阅读课本第20页,完成下列问题: 1.放在桌面上的花瓶处于_______状态。花瓶受到的力是_______和桌面对花瓶的_______。 2.在平直道路上匀速行驶的汽车处于___________状态。在竖直方向上,汽车受到的力是_______和_______;在水平方向上,汽车受到的力是_______和_______。 3.物体不受力时会保持静止状态或匀速直线运动状态;在受力的情况下,物体有时也会保持_________状态或_________状态,即运动状态不变。 4.物体在受到几个力作用时,如果保持_______状态或___________

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