2020统编语文六年级下册：16 真理诞生于一百个问号之后 精品课PPT课件.pptxVIP

语文部编教材·课件（原创）真理诞生于一百个问号之后“?” “!” 1、 作者 这篇文章要说明一个什么观点？ 2、是用哪些事例来说明自己的观点的？ 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 仔细读读第一个故事，在书上画出表格该填写的词句人物发现现象不断发问反复实验找到真理这是为什么呢？抓住问号不放洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转 漩涡的方向与地球自转有关进行了反复的实验和研究谢皮罗教授 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 学习方法： 1、读故事 2、划词句 3、填表格再读读另外两个故事，在书上画出表格该填写的词句人物发现现象不断发问反复实验找到真理洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转 谢皮罗教授这是为什么呢？抓住问号不放漩涡的方向与地球自转有关进行了反复的实验和研究是什么？会不会？有什么？什么样？偶然发现盐酸会使花瓣变红化学家波义耳终于制成了酸碱试纸进行许多实验推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦什么关系？百思不得其解进行了反复的观察实验 奥地利医生 儿子做梦时眼珠转动 纵观千百年来的科