2019—2020学年度第一学期中学地理组教学工作总结1.docVIP

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  • 2020-03-29 发布于安徽
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2019—2020学年度第一学期中学地理组教学工作总结1.doc

2019—2020学年度第一学期中学地理组教学工作总结 时间在紧张和忙绿中匆匆而过,对照学期初的计划和上级部门的工作部署,盘点一学期的工作,总结如下: 一、教研组建设 坚持每周一例会制。充分利用教研组例会时间,组织全组教师学习、领会并贯彻、落实学校的各项规章制度,及时把例会精神、周工作计划传达给全组教师,以便认真落实。总结、反思上周教研组工作情况,提出新的目标要求。 团结协作,营造“大气、和气、书卷气”的团队氛围。工作上我们从不斤斤计较,无论安排到哪个级部或者哪位老师,大家都会不打折扣地认真做好。 XXX、XXX等老教师能够以身作则,带领青年教师干好各项工作;XXX、XXX老师工作积极主动,大局意识强,能及时提醒大家完成学校布置的工作;XXX、XXX、XXX、XXX、XXX班主任每天阳光灿烂地对待每一位孩子,工作有法有智慧得到组内全体老师的欣赏和佩服。XXX老师兼任学生处的级部干事,XXX老师兼任信息技术组的工作,都做到了组内活动和学校工作两不误。凡事大家都互相体谅、互相帮助,教研氛围及其融洽;随时备课、不分级部备课一直是我们组的一贯作风,研究教材、教法,阅读与专业有关的各种书籍、杂志过程中,我们体会到了学习的快乐。 通过例会、教研、读书、组内活动等方式,增进组员之间的沟通,增进团队精神,形成教研合力,使教研组成员都能心往一处使,劲往一处用,相互关爱,相互理解,相互帮助,构建了一个

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