孤独之旅八年级语文课件 .pptxVIP

孤独之旅作者：曹文轩提到“孤独”二字，不知道同学们可曾感受过孤?可以说，孤独是一根尖锐的针，常常刺痛我们脆弱的心，让我们难以忍受；孤独也是一朵鲜花，可以让我们的生命显得更加灿烂。小小少年总要长高，烦恼和孤独总会尾随我们而来。孤独是什么呢?今天我们一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》，体会孤独带给人的滋味。 导入新课1.理清思路,整体感知课文内容.2 .分析人物的形象,学习在特定的景物环境中展现人物的内心世界和表现人物的性格特征.3 .理解标题“孤独之旅”的含义,感悟文章的主旨.学习目标 速读课文， 抓住情节发展的四个阶段，口头复述故事。 自学指导一：请完成括号中的情节内容:开端 家庭变故,失学放鸭 ↓发展 ( ) ↓高潮 经历磨难,走向成熟 ↓结局 ( )野外放鸭,感受孤独辛苦回报,有了收获自学指导二：精读课文,思考问题一和问题二，分析人物形象，体会描写作用 问题一：杜小康是个怎样的孩子?你从课文哪里看出来的? 明确：不怕困难、坚强、理解父母 、 念念不忘求学上进、 热爱大自然 、热爱生活问题二：请把你喜欢的景物描写推荐给大家,并思考这些景物对表现杜小康的成长有什么作用？环境描写：鸭群芦苇荡暴风雨明确：(1)鸭群：杜小康成长的借助(2)芦荡：见证了杜小