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让民族团结之花常开 ——托里镇永集湖小学热孜完古丽民族团结先进事迹材料 民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚 人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族 团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根 本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经 济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强 民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感 和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结， 要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”托里镇永集湖小学热孜完 古丽老师就是我们学院这个民族团结大家庭中表现突出的优秀教师 之一。 热孜完古丽作为一名民族语教师，在从事少数民族学生的教学中 充分认识到了民族团结的重要性，时刻注重以民族团结为工作与生活 的中心，主动学习党的民族政策和民族理论，以讲团结、讲政策、讲法 制为根本，自觉树立维护祖国统一，反对民族分裂和“三个离不开”的 思想。为了增进与民族同事之间的交流，自 2007 年开始，她与主管学 生工作的赵老师结成了“一帮一”学习对子，开展互帮互学活动。通过 这样的相互学习与交流，不仅提高了双方的语言水平，进一步发扬了 “三个离不开”思想，使大家在工作中受益匪浅，更增进了彼此的感情， 提高了各民族同志的专业水平和综合素质。 在生活中热孜完古丽同志也时刻牢记民族团结。每年古尔邦节、 肉孜节，在不影响工作的前提下她都会邀请同事们一起到家里做客。 在平时的工作生活中，能和各族同事互相支持、互相谅解、互相帮助。 几年来，在单位从未发生过不不团结的现象，与同事们形成了团结、 平等、友好的新型同事关系。 在教学过程中她也不忘民族团结的重要性。热孜完古丽同志深知 只有把握了学生的思想动态，才能形成强大的学习动力。她经常利用 课余和上团课、党课的时间 教 育学生：民族团结包括不同民族之间的 团结，也包含着民族内部的团结。 民族团结是社会主义社会发展进 步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国 的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关 系。在社会主义现代化的今天，56 个民族要进一步巩固和发展这一关 系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。 民族 团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族 团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱 祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。通过这样的理 论 教 育使民族学生们树立民族团结的思想，使民族学生认识到民族团 结的重要性。 热孜完古丽老师善教乐教，关心爱护民族学生，善于与民族学生 沟通也是她的秘诀。她对民族学生有一颗真诚的心，深受民族学生欢 迎。她谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受民族学生喜欢。她能与民 族学生打成一片，形成融洽的师生关系，课余她经常与民族学生畅谈 人生、理想，交流感情，正因为如此，每当学生遇到困难时总喜欢向她 寻求帮助，每当学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉……正是由于王老师 时刻牢记民族团结的重要性才使她与民族学生形成了这种彼此关爱、 彼此信赖的师生关系。 热孜完古丽同志不仅在教学方面注重民族团结，而且在协助德育 处学生工作时也不忘民族团结的重要性。为了能使德育处的学生工作 开展得更好，热孜完古丽老师经常和马老师在一起探讨问题、交流经 验，改进学生管理工作，使基础教学部的学生工作有声有色。她配合 德育处马老师积极筹备汉语演讲比赛、HSK 培训工作、作业展览、板 报评比等工作，为德育处的学生工作做出了应有的贡献。 热孜完古丽同志就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为 了 教 育事业、全心全意为学生服务的普通教师，她把心中所有的温情 都化作无私的爱心奉献给了各族学生，把全部的心血都浇灌在了民族 教 育事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民 族团结的深情，使民族团结之花学院更加绚丽多彩。 永集湖小学热孜完古丽 2015、3