高三地理周周清讲评课.pptVIP

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【补偿训练4】 阅读图文资料,完成下列各题。 黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸沤后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心,也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料。 图7               (1)说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。(6分) 水网密,水量丰,便于运输(2分);利于干季或干旱时对黄麻的灌溉(2分);便于浸沤黄麻(2分)。(人地协调观---------地对人) 图8 1. 获取和解读地理信息(设问、文字背景、图表资料) 2.调动和运用地理知识(回归教材,进行知识的联想、迁移,并实现与材料的对接) 3.描述和阐释地理事物(使用规范的专业术语,尽量使用关键词,要点化、序列化。) 解题思路: 四项基本能力的落实 【质疑反思】 疑惑? 收获? 夯实基础,构建思维导图; 强化训练,提升四项能力。 * * 高三地理周周清讲评课 提高素养:通过冷锋、囊谦岩泉形成过程的分析,强化过程类题型答题思路和方法 ,提高学生综合思维、地理实践力等地理学科核心素养。 强化能力:明确综合题和选择题的做题思路,提高获取解读信息等四项高考能力。 1 2 3 素能目标 查漏补缺:解决试卷中的疑难点,针对存在的问题加以补偿训练,并学会对重要知识点思维建模。 考情分析 1.成绩分析: 最高分:高保朋 85分 最低分:53分 优秀率:10.17% 合格率:96.61% 马雯钰、王润泽:83分 姚富堃:82分 魏嘉豪:81分 李逸凡:80分 2.存在问题: (1)基础知识掌握不牢,对等压线图、常见天气系统及水圈、水循环和河流水文特征等主干知识理解不够。 (2)审题、审图不细致,信息提取不准确、不全面。 (3)答题思路不明确;语言表述不规范;书写不工整等;非智力因素失分仍然很严重。 (4)地理学科核心素养中,地理实践力和综合思维能力(尤其是时空思维能力)欠缺。 题号 正答率 对应考点 错 因 7 23.73% 在等压线图中判断天气状况 ①获取和解读图文信息能力不强;【9、10、16】 ②基础知识掌握不牢,不能准确的调用【7、8】 ③运用理论知识解决生活实际问题能力差;【10、16】 小组长带领本组成员讨论个人解决不了的错题,全员参与讨论,组长做好督促。(重点讨论T7、T9、T16) 3.用时2分钟。 8 59.32% 在等压线图中判断天气状况 9 27.12% 河流水文特征及其影响因素 10 57.63% 外力(流水、风力)作用对河道的影响 影响地表径流的因素 16 32.2% 水循环环节、陆地水体补给和冲积扇特征 图3示意中纬度某区域2019年7月5日4时和14时海平面等压线分布状况。据此完成6~8题。 6.当日4时,②地的风向是 A.西南风 B.西北风 C.东南风 D.东北风 7. 4时~14时,④地的天气状况是 A.晴转阴,气温降低 B.阴转晴,气温升高 C.一直阴天,气温降低 D.一直晴天,气温升高 8. 当日14时,与①地相比,③地 A.气压较高 B.风速较小 C.风向相同 D.降水概率大 【典题剖析1】 审题:获取和解读信息 解题:调动和运用知识 4时等压线 14时等压线 4时风向 14时风向 1.判读气压形式 低压中心、高压中心 、高压脊、低压槽 、鞍 2.判断风向 首先明确高低气压;其次确定气压梯度力的方向; 最后根据南、北半球画出偏向风 3.判断南、北半球 (1)风向右偏——北半球。(2)风向左偏——南半球。 4.判断风力(风速)大小 (1)等压线密集——气压梯度力大——风力大 (2)等压线稀疏——气压梯度力小——风力小 5.判断季节 (1)夏季(北半球7月、南半球1月):大陆低压,海洋高压。 (2)冬季(北半球1月、南半球7月):大陆高压,海洋低压。 6.判断天气状况 (1) 低压中心、低压槽多阴雨天气。 (2) 高压中心、高压脊多晴朗干燥天气。 调动和运用知识-------------等压线图的判读 图3示意中纬度某区域2019年7月5日4时和14时海平面等压线分布状况。据此完成6~8题。 7. 4时~14时,④地的天气状况是 A.晴转阴,气温降低 B.阴转晴,气温升高 C.一直阴天,

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