2016春九年级科学下册2.4《生态系统的结构和功能》练习..pdfVIP

第四节 生态系统的结构和功能 第 1 课时 生态系统的多样性和成分 1．[2013 ·临沂 ] 生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是 ( ) A．鱼儿离不开水 B．蚯蚓使板结的土壤疏松 C．沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多 D．秋天大雁从北方飞向南方 2．[2013 ·天津 ] 下列某生态系统的组成成分中，属于消费者的是 ( ) A．阳光 B．野兔 C．牧草 D ．细菌 3．[2013 ·长沙 ] 爱护花草树木是每个人的责任和义务。树木属于生态系统中的 ( ) A．非生物部分 B ．生产者 C．消费者 D ．分解者 4 ．[2013 ·黑龙江 ] 下列生态系统有“绿色水库”之称的是 ( ) A．农田生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．城市生态系统 5．如图 2－2－1 表示 a、b、c 概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符 合图中所示包含关系的是 ( ) 图 2－2 －1 概念 a b c 1 选项 A 动物 植物 非生物 B 生态系统 群落 种群 C 细胞 组织 器官 D 光能 电能 化学能 6. 下列可以称作生态系统的是 ( ) A．一个海岛上的全部昆虫 B．一个池塘里的全部浮游生物 C．烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物 D．一个鱼缸中所有的金鱼和水草 7．2012 年 2 月 16 日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物。经鉴 定，该动物为国家二级重点保护野生动物——乌雕鸮。乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮 属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食。以下说法错误的是 ( ) A．乌雕鸮属于卵生动物 B．雕鸮属中所有的鸟类是一个种群 C．在生态系统中乌雕鸮属于消费者 D．应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然 8．小柯同学在学习了生态系统的概念后，对生态系统作了如下描述，其中正确的是 ( ) A．生态系统是一个区域内所有生物的总称 B．生态系统的类型多种多样 C．生态系统的区域都比较大，一个池塘不能被称为生态系统 D．生态系统都是人为建立起来的 9．科学研究具有层次性，如从生物个体到种群，从种群到群落，从群落到生态系统。人们 之所以在生态系统这一层面进行研究，是因为 ( ) A．同物种的生物会产生相互作用 B．同物种的许多生物组合在一起具有生物个体所具备的一些特征 C．不同物种的生物会产生相互作用 2 D．生物与环境会产生相互作用 10．某小岛上阳光明媚，水丰土肥，花草树木茂盛。草丛中有昆虫，森林里有小鸟、猫头 鹰，地面上有鼠窜跑、蛇爬行，青蛙在溪边鸣叫，此外还有动物的残骸。请根据上述小岛 的生态景观，回答下列问题。 (1) 这个生态系统的非生物的物质和能量是 ____等。 (2) 这个生态系统的生产者是 ____ 等。 (3) 要使这个生态系