苏科版物理九年级教学课件:杠杆.pptVIP

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  • 2020-03-30 发布于安徽
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第一节 杠杆 一、杠杆模型 利用图中相关工具拔出板上的钉子。 【活动】 【思考】 1、这些工具自身都具有哪些共同特点? 2、在起钉子的过程中都还有哪些共性? (有一定长度,外形各异,但整体受力不易形变的硬棒) (绕点转动) 一、杠杆模型 在力的作用下可绕固定点转动的硬棒。 【杠杆】 【模型】 一些生活中可看作杠杆模型的工具。 【列举】 可见,杠杆不是特指某一种机械,而是满足 以上特征的各种机械的共同名称。 思考:杠杆的使用效果与哪些因素有关呢? 【思考】 一、杠杆模型 影响杠杆使用效果的因素。 【探究】 A、支点(O) B、动力(F1) C、阻力(F2) D、动力臂(l1) E、阻力臂(l2) 【五要素】 1、支点的位置能不能落在杠杆的两端? 2、如何确定杠杆上的动力和阻力? 3、力臂的大小(l)与支点到力的作用点的那段 距离(L)之间有什么关系? (l ≤ L) (顺逆原则) l1 l2 O F1 F2 二、构建杠杆模型 体验观察活动过程 【起瓶器】 作出其杠杆模型的五要素。 二、构建杠杆模型 【钓鱼杆】 作出其杠杆模型的五要素。 二、构建杠杆模型 【钓鱼杆】 作出其杠杆模型的五要素。 二、构建杠杆模型 【镊子】 作出其杠杆模型的五要素。 二、构建杠杆模型 【人体关节】 作出手腕部杠杆模型的五要素。 杠杆示意图的作法 F1 O F2 l1 l2 三、杠杆的平衡 静止或缓慢的

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