18课《第二次工业革命》导学案.docVIP

第18课 第二次工业革命 学习目标：1 、掌握第二次工业革命的起止时间、主要标志、主要的发明及其发明者。 2、了解第二次工业革命对日常生活的影响、特点及其给我们的启示。 自主学习(根据导学案自学课文，填写下列问题，不会的问题注意标记，组内交流） （一）第二次工业革命产生的条件（原因） 的发展，直接引发了第二次工业革命。 （思考：p112页的问题） （二）时间、标志和时代特征 1、起止时间： ?????????????????? 到 ?? ?。 2、主要标志： ，将人类历史带入__________时代。 （三）主要发明及其发明者 （这次革命发生在哪些领域？有哪些发明？这些领域的发明对社会生活分别产生了怎样的影响？第二次工业革命中出现的新动力和新能源有哪些？） （1）电力的广泛运用： ①1831年，英国科学家 发现 现象并提出电磁学理论，为发电机的研制奠定了理论基础。打开了人类利用电力这一新能源的大门。 ②19世纪70年代， 和 的出现，使_________成为补充和取代蒸汽动力的新能源。 ③1879年，美国人____________研制成功耐用的碳丝灯泡，