第六课：二元一次方程组的运用教学案.docVIP

第六课：二元一次方程组的运用教学案 班别____ 姓名________ 一、自学（自学→质疑→解疑） 学习目标：1、能利用列二元一次方程组解决有关实际问题。 2、通过问题解决掌握列方程组解应用题的一般步骤。 自学方法： 1、自学课本97的例2，并试着解决下列问题： 题目中有哪些已知量?哪些未知量?等量关系有哪些? 本题的等量关系是（1）_____________________________________ （2）_____________________________________ 2、自学课本101的例4，并试着解决下列问题： 题目中有哪些已知量?哪些未知量?等量关系有哪些? 本题的等量关系是（1）_____________________________________ （2）_____________________________________ 二、量学（自测→互查→互教） 1、买12支铅笔和5本练习本，其中铅笔每支x元，练习本每本y元，共需用4.9元。①列出关于x、y的二元一次方程为____________________；②若再买同样的铅笔6支和同样的练习本2本，价钱是2.2元，列出关于x、y的二元一次方程为____________________；③若铅笔每支0.2元，则练习本每本_____元。 2、香蕉的售价为5元／千克