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一年级(2)班家长会;;;期中考试情况;语文检测分两大块:
(一)识字写字 这个在低年级必须硬过关;
(二)阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文字理解与书面表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实,这一板块考就是孩子读课外书多不多,语言能力怎么样;希望家长今后在孩子课外阅读上要赶紧加强了。
; 语文学习要求:
1、准备必要学习用品。(铅笔、橡皮、尺子等) 让孩子在家长协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理好???包。
2、让孩子养成认真听作业习惯。(针对校讯通说明,家长不能包办,让孩子太依赖)
3、一定要做好每天复习旧知,预习新知工作,为第二天教学节约时间。
3、辅导孩子学习。 做作业时候,家长要注意孩子坐姿、握笔姿势与书写姿势是否正确。对孩子书写要严格要求,要求做到工整,连线题要用尺子来连,从小养成良好学习习惯。
; 语文学习要求
4、家庭作业必须保质保量,不能敷衍了事;每天晚上都要检查孩子作业并签名;每天都要帮孩子听写。
5、家庭练习册一定要让孩子随课完成,家长一定要检查批阅,以便督促孩子养成完成作业好习惯。
6、每个单元学完要对本单元知识进行整理与复习。
每周要检查背诵及听写本周学过生字,每月要听写巩固识字。
7、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关后再签字,每天保证至少30分钟阅读时间:课内、背诵15分钟,课外亲子阅读15分钟。)
8、拼音学完我们开始练习写话,家长不能代劳;
9、多读书,多从各种渠道识字,养成良好阅读习惯。;一是朗读必须大声二是朗读必须逐字逐句三是朗读必须准确无误;阅读习惯培养 ;说 话 训 练 ;五、给家长其他方面一些建议。
养成好习惯也需要适度训练与惩罚。
1、各位家长要知道没有训练,就没有习惯。严格要求、反复训练,是形成良好习惯最基本方法。
? 2、另外,有时惩罚也是一种教育,各位家长在教育孩子上要有原则,要赏罚分明,不是只有表扬才行;举例:一些规矩就必须得守,惩戒比表扬有时候有用;
送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:
①教育孩子要言传身教。孩子是家长镜子。
②小事决定教育成败。;一年级优秀必读书目; ; 父母之爱都深如大海,但质量有差别。决定质量高低,不是父母学历、地位、收入等,而是对孩子理解程度与对细节处理水平。;; 在培养“好习惯”过程中如果方法用得不对,恰恰就培养了坏习惯。方法用对了,好习惯就是水到渠成事。; 家长掌握着孩子命运。任何改变孩子打算,都必须从改变家长自己做起。家长教育理念上“一念之差”,可以让孩子命运有“千差万别”不同。; 儿童无小事,所有小事对孩子来说就是大事。父母在小事上有正确观念,不误导孩子,就是帮孩
子成就大事。孩子也会以做大事气质回报家长。;结束语:
奠定孩子一生基础,就是好习惯
培养。让我们积极行动起来,用好习
惯成就孩子美好未来!; ;感谢您的参与;;
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