《三角形的面积》课件(1).ppt

子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 判断 1 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形 2 底和高分别相等的两个三角形的面积相等。面积相等的两个三角形的底和高也分别相等。 3三角形的面积等于平行四边形面积的一半 4 三角形的底越大,面积就越大。 5 两个完全相同的三角形可以拼成一个长方形。 (×) (×) (×) (×) (√) 35.1×2÷9=7.8(dm) 判断 1 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形 2 底和高分别相等的两个三角形的面积相等。面积相等的两个三角形的底和高也分别相等。 3三角形的面积等于平行四边形面积的一半 4 三角形的底越大,面积就越大。 5 两个完全相同的三角形可以拼成一个长方形。 (×) (×) (×) (×) (√) 判断 1 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形 2 底和高分别相等的两个三角形的面积相等。面积相等的两个三角形的底和高也分别相等。 3三角形的面积等于平行四边形面积的一半 4 三角形的底越大,面积就越大。 5 两个完全相同的三角形可以拼成一个长方形。 (×) (×) (×) (×) (√) 我的发现 1 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。? 2 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高相等。? 3 其中一个三角形的面积是拼得的平行四边形面积的一半。 三角形的面积 菜地长150米,宽30米 150×30÷2=2250(平方米) 底 5厘米 3厘米 底5厘米 3厘米 判断 1 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形 2 底和高分别相等的两个三角形的面积相等。面积相等的两个三角形的底和高也分别相等。 3三角形的面积等于平行四边形面积的一半 4 三角形的底越大,面积就越大。 5 两个完全相同的三角形可以拼成一个长方形。 (×) (×) (×) (×) (√) 35.1×2÷9=7.8(dm) 判断 1 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形 2 底和高分别相等的两个三角形的面积相等。面积相等的两个三角形的底和高也分别相等。 3三角形的面积等于平行四边形面积的一半 4 三角形的底越大,面积就越大。 5 两个完全相同的三角形可以拼成一个长方形。 (×) (×) (×) (×) (√) 判断 1 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形 2 底和高分别相等的两个三角形的面积相等。面积相等的两个三角形的底和高也分别相等。 3三角形的面积等于平行四边形面积的一半 4 三角形的底越大,面积

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