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俄罗斯“叫停”部分高校分校的动因分析 摘要】虽然俄罗斯政府将教育定义为“商品”，使教育产业市场化发展的空间越来越大，但俄罗斯政府决策层却认为国立和私立大学的一些分校的办学条件差，教育质量得不到保证，会影响俄罗斯未来社会的发展。俄罗斯教育产业市场的相关经济数据表明，转型后的俄罗斯是一个充满矛盾的集合体，俄罗斯教育产业的快速市场化就孕育发展在这个充满矛盾的集合体中，“叫停”部分高校分校是种必然。【关键词】俄罗斯；教育市场化；质量问题；动因分析目前，在俄罗斯，约有10％的大学因办学条件差等原因而达不到教育质量要求的标准被亮“红牌”。分校大都存在教室拥挤、设施不完备，授课教师资源不足且同时在多所学校兼职而使教学质量大打折扣的问题。俄联邦教育和科学监督局计划关闭一批国立和私立大学的分校，将有近百所分校被关闭。同时，自2004年9月起，俄罗斯开始禁止高校开办分校，并对现有的各高校分校展开教育质量大检查，不合格的专业、分校在关闭后，学生将被安排到其它大学继续学业。俄罗斯教育界长期以来把教育看成是一种社会公益事业。认为，如果以纯市场化的态度来对待教育会有害无益，这将使教育与受教育变成一种纯买卖关系，社会公益事业的教育，将脱离民族特有文化发展的基础，这是俄教育界的普遍看法。因教育质量问题而“叫停”部分高校分校为转型后走上市场的俄罗斯教育行业敲响了警钟，也为我们中国高等教育的发展树起了一面镜子