科教版科学一年级下册复习教案.docxVIP

一年级下册科学期末复习教案 一、教学目标： 知道我们的周围存在着很多物体，物体具有形状，大小，轻重等特征。 用各种感官观察和描述不同的物体。用两两对比的方法对物体进行观察。 愿意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点；乐于小组合作探究学习。 用掂量、称量等测量方法可以比较物体的轻重，不同的方法导致比较结果的准确程度不同。 5.了解分类是科学研究的一种重要方法，并能够根据一个特征对物体和动物进行分类。 空气和水有许多可被感知的特征，是无色、无味、会流动、透明等。 能运用多种感官进行观察，能用语言简单描述事物之间的相同之处和不同之处。 认识到水是珍贵资源，需要珍惜和保护。 知道动物是有生命的。 能说出动物的一些共同特征。 培养亲近动物、研究动物、保护动物的意识。 不同的环境中生活着不同的动物。 在教师的指导下，能利用简单的工具来观察动物的外部形态特征及运动情况，能用图画来 记录动物的外形特征。 懂得在观察活动中珍爱生命，学会保护小动物。 了解蜗牛、鱼的身体结构，并能用图画、文字（或拼音）、语言等方式记录、描述主要特 点。 按不同的标准给动物进行分类，感受动物的多样性。 二、教学重点： 能较准确地描述出物体的特征。 质量是物体的基本特征之一，并且可以被测量。 用掂量、称量等测量方法可以比较物体的轻重，不同的方法导致比较结果的准确程度不同。 4.用称量的办法进行测量并记录 能够根据一个特征对