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科技小制作兴趣班总结 本学期科技小制作班开展了丰富多彩的活动。通过活动，培养了学生 的创新精神和实践能力，提高了科学素养，锻炼了各种能力，在活动中我 努力做到一下几点： 鼓励学生选择研究生活中的问题，将平时发现的问题及时记录下 来，靠教师的简单指导是永远无法将之转化为自己的知识的，只有在平时 的积累下，将所学知识进行总结，学生的才能方能挖掘。 培养青少年的创新精神和实践能力，鼓励和发掘青少年中质朴的 原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现，自主研究，自由创新。在 培养他们的创新意识和创新能力的同时，积极鼓励学生参加科技创新比赛， 在第八届泉州市青少年科技创新大赛中指导学生集体参赛作品，《让纸飞 机飞得更高更远》获得二等奖。 学生的各种能力比以前都有明显的提高，遇到不明白的事情和现 象时，会问为什么了，并想办法去寻找问题的答案。他们现在能通过对身 边一些事物的观察，动手绘制宣传海报，了解和掌握了许多以前在课堂上 学不到的知识。 尊重每个学生的独立个性，引导每个学生走向适合他的发展方向。 让每一位学生都成才，每个学生都是蒙上一层灰尘的金子，因此关注学生 探究过程，锻炼他们独立多方法解决问题的能力，积极做些科学小实验这 样才能让这块金子充分的发光。 在本学期的科学兴趣小组活动中更多的是收获，但也有许多不尽人意 的地方，存在很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些用 过的废纸