思想政治人教版高中三年级必修1 《多彩的消费》高三一轮复习2017课件.ppt

8、（2014·全国新课标I·13）图5是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民 ①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大 ③日用品消费支出不断增长④生活水平逐步提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （二）树立正确的消费观 考点: 消费 4.四大消费心理 ①生产决定消费，由于汽车生产的扩大刺激了汽车消费的迅速增长。 ②收入是消费的基础和前提。近年来，我国城乡居民收入的持续增长，从而促进了汽车消费。 ③物价的变动影响人们的购买能力。由于汽车成本降低，汽车价格下降，人们会增加对它的购买。 ④国家的宏观调控政策促进了汽车消费。 （2）结合材料一谈谈私家车为什么成为城乡群众消费的热点？ ①消费者应当树立正确的消费观，做理智的消费者，保护环境，绿色消费。城市居民可以徒步、骑自行车或电动车出行，也可以乘坐公交车、地铁等公共交通工具。 ②政府加强城市交通管理，大力发展公共交通事业。政府充分发挥财政在社会经济中的巨大作用，调节资源配置。(若回答政府通过宏观调控如经济规划或信贷、税收政策适度控制机动车增长过快，亦可) （3）请你从经济生活角度为解决城市“堵车”问题提两合理化建议。 【提醒】 (1)正确理解适度消费的内涵:适度强调的是消费要与国家的经济发展水平和自身的收入水平相适应,既反对铺张浪费,也反对过度节俭,既不超前消费,也不抑制消费。 (2)正确理解勤俭节约、艰苦奋斗:它强调的是反对铺张浪费的精神,而不是一种具体的消费方式。勤俭节约的实质是一种艰苦奋斗、克勤克俭的精神风貌和道德品质，主要是把有限的资金、资源用在发展上。 3)适度消费与勤俭节约、艰苦奋斗二者是完全一致的:适度消费反对的是超前消费,勤俭节约、艰苦奋斗反对的是铺张浪费,二者都不包含限制消费的意思。 5、错误理解适度消费与勤俭节约、艰苦奋斗的内涵 ( C 4.“双十一购物狂欢节”那天，不少商家推出购500元商品返还280元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元的商品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为（ ）A.是求异心理引发的，不值得提倡??? B.是攀比心理引发的，并不可取C.违背了理性消费的原则???????????? D.违背了适度消费的原则 （1）公式:恩格尔系数= × 100%) 注意：恩格尔系数中的两个“不” (1)是一个系数,不是一个绝对值; (2)系数降低,不等于食品支出数量减少。 3.恩格尔系数 （2）恩格尔系数与消费结构变化的关系 恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越大，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次、消费质量，导致消费结构单一，消费水平低；恩格尔系数越小，通常表明人们消费结构越完善，越优越，人们的消费水平越高。 【提醒】(1)二者实质与目的不同: 从众心理的实质是“从”,即“随大流”,缺乏主见,目的不是为了显示自己的与众不同; 攀比心理的实质是“攀”和“比”,目的是炫耀。 (2)对两种心理的态度不同: 从众心理可以“从”,但不能盲从; 攀比是一种不健康的消费心理,必须反对。 3、不能准确区分从众心理与攀比心理 【易错点集锦】 　 【提醒】收入是影响消费水平的重要因素，但居民消费水平提高的根本原因是生产的发展，提高消费水平的根本措施是发展经济，增加居民收入。 【提醒】恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量。恩格尔系数的降低，并不意味着食品支出总额的降低，恰恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。 1、认为提高消费水平的根本途径是提高居民收入 2、认为恩格尔系数的降低意味着食品支出数额的减少 2.（2014·江苏卷·5）“霾单”是淘宝网公布的2013年度消费关键词之一。截至2013年11月30日，全国“淘友”花了8.7亿元在口罩、空气净化器等对抗雾霾用品上。与一年前相比，购买口罩的人多了181%，购买空气净化器的人多了131%。对这一经济现象解读正确的是 A. 满足消费需求——生产防霾产品——促进经济发展 B. 市场消费低迷——生产防霾产品——扩大国内需求 C. 空气污染严重——购买防霾产品——浪费社会资源 D. 追求绿色消费——购买防霾产品一一提高生活质量 C * * * * 第三课 多彩的消费 必修1 《经济生活》 考点:消费 第三课 多彩的消费 考情考向分析 　　 考点考向概览 多彩的消费 影响 因素 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料 适度消费 理性消费 绿色消费 节约消费 消费水平 交易方式 消费目的 消费观念