安全伴我行文档(2).docVIP

大班安全教育教案《交通安全伴我行》 长武县幼儿园 巨雅利 活动目标：?　　1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。?　　2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。?　　3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。?活动准备：?　　物质：?　　1、制作介绍常见交通安全标志的课件。?　　2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。?　　3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。?　　4、与交警联系好，邀请前来讲解。?　　5、音乐磁带，多媒体设备（搜索flash动画）。?　　心理：观察马路上的交通标志。?活动过程：?一、导入?　　创设情景，引起幼儿的兴趣。?　　师：小朋友你们看， 这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。 问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？ ?二、基本部分?　　（一）观看情景表演，引起幼儿思考?　　（注意提醒：又发生了一件事情）（表演内容：A、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的