科学理论的发展模式.docxVIP

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  • 2020-04-01 发布于江西
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科学理论的发展模式 归纳主义的观点是一种传统的,经典的观点,代表人物是宣传知识就是力量的培根。 归纳主义的基本观点有:科学的基础是经验。科学来源于经验,经验是全部科学的基础。 科学理论是在观察和实验中得来的经验事实的基础上建立起来的,是已经被证实了的知识。 科学的方法是归纳。从经验事实上升到科学理论靠的是归纳,归纳法是最主要也是最可靠 的科学方法。科学发展靠归纳,科学论证靠归纳,科学理论不过是对观察和实验中得来的 事实材料进行归纳的结果。用培根的话说.只要及时采集无数成熟的葡萄,科学的酒浆 就会源源而来。归纳论的观点,在 1543 年科学革命之后,直到 l9 世纪中期之前,在科学 史上曾经起过极大的思想解放的作用。在反对中世纪宗教神学和经院哲学的斗争中有很大 的历史功绩。它强调科学理论要建立在实践经验的基础之上,要从思辨的于国回到人世间 来。其作用是积极的,进步的。同时,南于这种观点同人们的日常经验相符合,与近代自 然科学发展初期的水平相适应,因此在相当长一段时期内,它作为一种常识被大多数科学 家所接受。但常识的东西是正确的吗?德国著名的哲学家黑格尔曾经有过一段精辟的论述。 他在《小逻辑》里说:人的常识是某一时代的这样一种思想方式,在它里面包含着那个时 代的一切偏见。列宁在《哲学笔记》中引用这段话时加了一个批语:常识:当时的偏见 。归纳主义的偏见就在于他片面夸大经验的作用,轻视理

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