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科教版六年级科学上册教材分析 本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单 元组成。 一单元 《工具和机械》 科学概念 机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地称为工 具。 有的机械可以省力，有的机械不能省力但方便。 不同的机械具有不同的结构和不同的功能。 解决生活中的实际问题需要选择合适的工具和机械。 过程与方法 进行研究各种机械作用的实验，收集能够解释机械作用的数据。 通过实验和收集数据，发现问题并作出自己的分析解释。 通过文字、图画和讨论来表达自己的想法，并与同学进行交流。 情感、态度、价值观 认识到工具和机械对于推动社会发展和技术应用的重要性。 能够将工具和机械的作用、安全与可靠性等与现实社会联系进来。 获得对各种机械功能的认识，以应付各种实际问题，并意识到工具和机械是 随生活的需要而不断发展的。 形成积极对待科学技术的态度。 二单元 《形状与结构》 科学概念 1、柱、梁、拱形、框架等形状结构各有不同特点，能满足人们的不同需要。 2、 增加梁的宽度、厚度可以增加抗弯曲能力。 知道拱形承受力的特点是可以向下和向外传递承受的压力。了解圆顶形、球 形等有与拱形相似的特点。 三角形框架具有稳定性，利用三角形可以加固框架结构。 上小下大、上轻下重的物体稳定性好。 形状和结构与它的功能是相适应的。 过程与方法 制作、预测和测试结构的