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- 约1.14千字
- 约 17页
- 2020-04-01 发布于河南
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浙江省 台州市第一中学 徐菊红 有 的 人 作者:臧克家 有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。 …… ——生命的长度?生命的厚度? ——生命的长度?生命的深度? 1.人的价值是什么? 2.运用“人生价值内容”的知识,分析视频中丛飞的价值体现在哪两个方面? 观看视频, 并思考: 1.人的价值是什么? 2.运用“人生价值内容”的知识,分析视频中丛飞的价值体现在哪两个方面? 观看视频, 并思考: 三石先生 丛飞把一生的心血都花在了扶持贫困 山区儿童的教育上, 甚至不惜负债,他这短暂一生有很大的价值!” Tea-Coffee 丛飞累计捐款捐物300多万,却没有给自己留下一分钱,自己生活过得如此清贫,他这样的人生没有价值! 请你跟帖: 你赞成哪位网友的观点?为什么? …… 阅读书本P97并回答: 1.什么是价值观? 2.是否人人都有价值观? 3.价值观与社会存在是 何关系?有何作用? 网友对丛飞行为的不同认识是受什么观念支配的? 从1994年开始,丛飞在这条道路上一直走到生命的终点。他生前一直说的话:“能对社会有所奉献,能对他人有所帮助,我感到很快乐。37年的人生旅程,我活着也有些价值。” 思考1:运用“价值观”知识分析,丛飞为什么选择这条人
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