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- 2020-04-01 发布于河南
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小学一年级语文下册第三单元试卷分析
一、考试情况分析: 1、成绩分析: 参考50人,及格45人,良好30人,优秀20人,高分11人。一部分学生发挥出了自己应有的水平,有几名同学的成绩不太理想。 2、试卷分析及存在的问题: 本张试卷共有八道大题,用不同的题型考察了学生对本单元知识的掌握情况,题量适中,题型对能力强的学生来说比较合适,对能力弱的学生来说稍偏难。 第一题为补充音节。看似简单学生答的并不好,大部分为声母有混淆现象,声调标的不准,主要原因还是拼音掌握的不扎实。 第二、三、四题学生完成的不错。 第五题为选拼音填空,考察是学生对多音字不同读音应用的掌握能力。学生出现的错误较多,分不清哪个词里该用哪个音。 第六题为照样子写句子,是是学生出现失误较多的一题。主要原因分析理解能力差,没看懂给出的例句的变化。 第七题为根据课文内容填空,考察的是学生对课文的背诵能力及生字的书写能力。大部分学生答的较好,有几名同学出现错误。 第八题为阅读题,也是学生失分最多的一题。特别是第二个小短文,主要原因是理解能力还不够,短文读的不熟,题的要求没完全明白就做题,还有因为粗心而落题的现象。 二、提高措施: 1、在日常的生活中扎实字、词、句的掌握与丰富积累。 2、加强阅读题的训练。 3、培养好的学习惯,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]认真读题
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