田家四季歌教学案例.docxVIP

二年级上册第二单元 《田家四季歌》教学案例 【教学内容】 学习“一主”教材中的课文《田家四季歌》，了 解田家四季特点，体会种田人的辛劳。 《主题读写》：《四季儿歌》； 《经典诵读》：《乡村四月》 【教学流程】 一、背诵导入环节（3 分钟）（改为 6 分钟） 1、集体诵读《乡村四月》 2、男女生合作读 男：绿遍山原白满川， 女：白满川，白满川 男：子规声里雨如烟。 女：雨如烟，雨如烟 男：乡村四月闲人少， 女：闲人少，闲人少 男：才了蚕桑又插田。 女：又插田，又插田 3、译诗解文读： 师：山坡上到处是一片绿色，水田里积满了水，映着 白色的亮光。 生：绿遍山原白满川， 师：在这烟雨蒙蒙的天空中，传来布谷鸟的叫声。 生：子规声里雨如烟。 师：四月的农村正是农忙的时候，很少有人闲着。 生：乡村四月闲人少， 师：刚忙完了采桑养蚕，又要忙着插秧。 生：才了蚕桑又插田。 4、填空背诵读： 乡村四月 宋  翁卷 （绿）遍山原（白）满川， （子规）声里（雨）如烟。 乡村四月（闲人少）， 才了（蚕桑）又（插田）。 5、师（过渡）：山坡、田野草木茂盛，杜鹃声声啼 叫，大地一片生机。在这个万物生长的四月里，农家 人都忙碌起来了，就连村里的小孩“也傍桑阴学种瓜” 了。虽然劳动辛苦，但农家人却生活得充实而又快乐。 这节课，就让我们一起走进田家四季，去学习《田家 四季歌》吧。（板书课题《田家四季歌》，请学生