2020年1月八年级地理教育教学工作总结-(1929).docxVIP

---WORD格式--可编辑-- ---- 2019-2020 学年度第一学期教师个人教学工 作总结 一学期的教育教学工作即将结束， 回顾本学期的工作， 有 得也有失。 本学期我担任八年级两个班的地理课教学， 根据学生实际，认真钻研课程标准， 结合市教体局及学校的 教学计划 ，认真完成了本学期的教学任务，具体总结如下： 一、认真学习、研究了地理课课程标准，建构合理的知识 框架 课程目标是我们确定教学内容与策略， 选择教学类型与组织形式，组织教学实施与评价的基本依据。深刻认识目标，既 有助于我们进行地理教育课程的基本功能， 又有利于通过具体的教学设计操作， 将培养目标落到实处。 在具体的教学中采取 教材与现实生活相结合教学，化难为易、删繁就简教学 ;教学中我注意归纳框架知识， 构建链式教学等， 使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记，这样，也使得大部分学 生乐于学习，勤于学习，收到了意想不到的效果二、重视了地理知识的应用 教学中我注意与学生生活实际联系， 帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如我国气温在冬夏季节的分布规律， 降水的分布等等。 让学生知道地理知识在生活、 生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的 兴趣和信心。 1 三、教学中注重了学习方法的传授 地理概念和规律是地理知识的核心内容， 培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中形成地理概念，学习地