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- 2020-04-02 发布于河南
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樊城区第二代导学案模板
课题: 14.2.2 完全平方公式{2} 课型: 新课 课时: 1课时 青泥湾中学 刘小红
学习目标:
掌握添括号法则的推导,会综合运用添括号法则、平方差公式、完全平方公式解决问题;
2、经历添括号法则的探究,学习逆向思维;经历合作交流,学习根据数学式子的结构特点,适当恒等变形和灵活运用公式;
3、感悟知识间的相互联系,体会知识的灵活运用,从中获得成功的体验。
重点:添括号法则的推导,知识的综合运用。
难点:添括号在具体问题中的灵活应用
激情激趣
导入目标
独立思考
个体探究
分享交流
合作探究
展示提升
启发探究
随堂笔记
导学引航
目的、方法、时间
独学指导
内容、学法、时间
互动策略
内容、形式、时间
展示方案
内容、方式、时间
重点摘记
成果记录
规律总结
明确学习任务,引导学生快速进入学习状态。
内容:
问题1、①{回顾}本节课将继续学习平方差公式和完全平方公式,请把它们用字母写出来。
②做一
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