储蓄存款与商业银行教案..docxVIP

储蓄存款与商业银行教案 储蓄存款与商业银行教案 一、教学要求 　　知识目标：了解储蓄存款的含义、目的及主要种类，掌握存款利息的计算公式；  　　识记我国商业银行的主要业务。  　　能力目标：能熟练掌握利息的计算方法，从而培养学生在实际生活中的储蓄投资能力。  　　情感、态度价值观目标：1.树立理性投资的观念；2.培养诚信意识。  　　重点：活期和定期存款的特点；商业银行的业务。  　　难点： 利息的计算；  　　教学方法：教师启发、引导，小组讨论等学生主体参与的教学形式。  　　二、教学过程  　　创设情境，导入新课：  　　同学们，前不久，老师结婚了，父母给了我一笔钱作为嫁妆， 10万块钱的现金，都花掉也不现实，放在家里总觉得不放心，我该怎么办？  　　学生回答：存进银行  　　教师导入新课：为什么要存入银行？怎么存？让我们一起来学习第六课第一框的内容《储蓄存款与商业银行》；  　　1.储蓄存款  　　（多媒体展示）任务一：1.首先请同学们自主了解本节课的学习目标；2.4人为一小组完成合作探究一的问题并请回答：  　　（1）人们存钱的目的是什么？利息与哪些因素有关？（由学生直接作答）  　　（2）如果赵老师打算存三年，请同学们分别计算出存定期和活期的利息分别是多少？  　　学生回