词语表达效果.pptxVIP

一路自信，一路智慧！ 朝向中考，春暖花开！;记叙文阅读： 体会词语的表达效果 ;学习目标：;; 例1： 《转角遇到爱》20.结合语境，体会加点词语的表达效果. 例2： 《石头里的春暖花开》17.结合语境，说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果。 例3： 《大 风》18“爬行”一词表达上有什么作用？;词语含义的概念：;二、经典回放，总结方法（一）：;例2、上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（《藤野先生》）分析“标致”一词的表达效果。;答题角度一：感情色彩 词语的感情色彩发生了变化，褒词贬用、贬词褒用或词语的感情色???减弱。;例1、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（朱自清《春》） 体会加点词的表达效果。; 例2、淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(鲁迅《社戏》） 体会“踊跃”一词的表达效果。;答题角度二：修辞手法 词语使用了某种修辞，常见的是比喻、拟人等。;方法归纳;链接：几种修辞方法的作用;设问：自问自答，引起读者思考