语文组集体备课研修活动方案.docxVIP

研修主题 语文组集体备课方案和具体要求 背景原因 以课程改革为突破口，针对教师任务重、时间紧、工作量大、无法深入进行研究、提高速度慢这一事实。 活动目标 为了充分发挥学科组在校本教研中的作用，我校举行集体备课活动，其目的不仅令指向于某节课或某几节课，更重要的是以每节课的研究为载体，提高教师教学水平和锤炼教育艺术。做到资源共享、集思广益，加强同学科教师间的学习交流机会，共同提高教师的教学水平，特制定集体备课方案。 活动步骤 组织工作： 集体备课实行教导主任负责制，负责对此项工作的实施全面领导和管理，不定期参加各班各学科的集体备课活动，教研组长按周次指定各学科负责人组织和落实集体备课时间，活动记录，材料收集等工作。 活动方式： 采取集中研讨的方式进行。 既备课组长在集体备课时间里召集本组教师分配备课内容。内容可以单元或课时，承担单元或课的每个主备教师必须对本教材内容进入细到把钻研教材及学生特点书写出有针对性和实效性的详案，详案包括教材分析、教时划分及每课时的教难点、教学策略、学法指导、教学准备及各环节的安排、板书设计等。在此基础上组织教师讨论、修改，再根据教师自身的教学特点将此案创新内化为自己的教学设想，也就是教案。 集体备课的要求： 1、在集体备课的时候，我们要做到“三个三”。首先在备课形式上做到“三定”（即定时间、定主备人、定内容）。定好时间，定好主备人，落实到每一单元，每一个课