造型的表现力.docVIP

第1课 造型的表现力 【教材分析】 本课是一节欣赏评述领域的理论课，通过欣赏古今中外美术作品，让学生理解和认识造型的基本要素，教材展示了大量的图片让学生去认识去感受，并知道造型要素在美术创作中的作用。 【教学目的】 1.了解造型的基本要素，其中包括：线条、明暗、体量、空间等。 2.知道造型要素在美术创作中的作用。 【教学重难点】 重点：通过欣赏美术作品，让学生了解造型的基本要素 难点：如何让学生知道造型要素在美术创作中的作用 【课时】 1课时 【教学准备】 教具：教学课件 、各种关于造型要素的图片 学具：学生搜集的图片、网上搜集的资料 【教学过程】 导入阶段 复习美术知识：美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。因此，美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。 思考：艺术家在创作美术作品时，除了运用物质材料外，还需要运用多种表现手段。造型就是一种表现手段，他具有丰富的表现力，你知道有哪些造型手段吗？那么我们今天就来看看造型到底有多大的表现力。 板书：造型的表现力 发展阶段 1、欣赏图片 《朝元仙杖图卷》《菩萨立像》《西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆》 让学生从中找出所能感受到的东西 教师总结：