高考历史解题指导热点聚焦.pptxVIP

热点一：关注民生，加快推进和谐社会建设;1．古代涉及“民生”的思想主张;2．中国近代民生问题;(3)无产阶级——中国共产党 ①新民主主义革命时期;B．1953～1956 年的农业社会主义改造，农民参加农业生;(2)成功的探索;C．1971 年，周恩来主持中央日常工作；1975 年邓小平进;4．近现代西方社会对解决民生问题的探索 (1)文艺复兴时期的人文主义思想。 (2)启蒙运动中的“人民主权”学说。;5．民生问题的启示;【热点演练】 1．《孔子家语·观思》中记载：“汝以民为饿也，何不白于 君，发仓廪以赈之？而私以尔食馈之，是汝明君之无惠，而见;解析：B;年代;年份;B．20 世纪 80 年代前期，农村经济体制改革调动了农民生; 4．(2012 年江苏南京一模)2011 年 11 月 30 日，英国逾 200 万 公务员举行“世纪大罢工”，以抗议政府进一步提高养老金保障 门槛的计划，由此引发了人们对西方“福利国家”制度的再思考。;5．阅读下列材料，回答问题。;材料三;材料四;(3)依据材料三概括现代欧洲福利国家制度的特点。; (2)原因：看到了西方资本主义国家贫富不均的现象。评价： “平均地权”是资本主义的土地纲领，一定程度上体现了资产 阶级利益与要求，也体现了孙中山对农民的同情；它是一个改 良主义措施，一定程度上承认了封建地主对土地的权益，是一 个不彻底的土地纲领。; (4)信息：我国养老保险待遇水平不断提高；社会保障制度 不断完善。认识：社会福利措施是一个国家文明与进步的重要 标志；生产力的发展是实施社会福利措施的前提；实施社会福 利措施有利于改善民生、稳定社会；调动全社会的福利意识， 拓宽资金渠道，适度减轻政府财政负担；实行社会福利政策应 与促进社会发展相结合。;热点二：加强民主政治建设，推进社会公平正义;1．西方民主政治的不断发展;(3)无产阶级民主——科学社会主义理论与实践探索;2．中国古代的民主思想：孟子的“民为贵，君为轻”；黄;(4)新文化运动时期：陈独秀等激进派强调民主与科学并;(2)“文化大革命”时期，社会主义民主与法制建设遭到践;【热点演练】 1．苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵 手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，; 2．2000 年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候 选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打 到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达 36 天的总统难; 3．一份历史文献《告人民书》指出，帝国、君主政体和议 会制至今所强加给人民的，“是专制的、不合理的、专横的和; 4．(2012 年广东梅州一模文综)据统计：1998 年以来全国绝大 多数农村和城市已进行了 6 次以上的村(居)民委员会换届选举； 85%的农村建立了实施民主决策的村民大会或村民代表大会；90% 以上的农村建立了保障民主监督的村民理财小组、村务公开监督 小组等组织，村务公开、民主评议等普遍展开。下列有关表述不;5．阅读下列材料，回答问题。;材料三;材料五;(3)结合材料二和所学知识，指出美国是如何把统治者关在;答案：(1)国家： 雅典。特点：人民主权(主权在民)。 (2)苏格拉底认为雅典实行“直接民主”，会导致人们盲目;(5)建立村民民主自治制度，扩大基层民主，保障公民的基;热点三：社会转型;目前对社会转型的三种理解：;中国史部分;②经济：铁犁牛耕出现，井田制瓦解；封建土地私有制确;2．明末清初(17～18 世纪);④阶级：随着商品经济的发展，工商业者市民阶层队伍扩;二、中国近代社会转型;③思想：开始向西方学习先进技术。;2．甲午中日战后至五四运动前(19 世纪末 20 世纪初) (1)总体特征：半殖民地半封建社会完全形成，旧民主主义;②经济：列强经济侵略转向资本输出，自然经济进一步解;三、中国现代社会转型; ③文化：毛泽东思想继续丰富和发展；1956 年“双百”方 针提出，推动了“百花齐放，百家争鸣”局面的出现，文学艺 术界出现大批出色的作品。;(5)相关主题：政治科技创新、外交成就、社会观念转变、; ②经济：改革开放；建立社会主义市场经济体制； 2001 年，中国加入世界贸易组织，中国全面融入世界经济。 ③文化：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观成为指导社会主义事业的思想指南；由轻视人才转向尊重人 才、知识；“科教兴国”战略推动科技、教育和文化事业发展； “双百”方针重新确立，促进了社会主义文化的繁荣发展。 ④外交上：奉行不结盟政策，开展以联合国为中心的多边 外交，反对霸权主义和强权政治，积极活跃在地区性和世界性 的国际组织中。;(3)转型原因：以经济建设为中心，改革开放，建立社会主;世界史部分; (3)文化：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，传播资产阶