语文第二课时课件.pptVIP

语文组 连贞贞 高一（15、16）班 什么是立论 ？ 针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，也就是论点，阐明其理由，表明自己的态度就是立论。 多向思维 试从不同角度思考“水”，每个人至少写出两个论点。 1、水能静能动，能急能缓，能柔能刚，能进能退，能深能浅，善变而又多姿（能屈能伸）（水能静能动，能急能缓，能柔能刚，能进能退，能深能浅，善变而又多姿） 3、水是最纯净的，做人要像水一样纯洁，不能诡诈欺人。（水要纯度适中“水至清则无鱼，人至察则无徒。”） 5、处世若水之谦卑，存心若水之亲善 言诚若水之真诚 为政若水之条理，办事若水之圆通 行事若水之自然 人品若水之纯洁 那大家针对水进行发散思维的时候，是从哪一些角度来进行的？（用哪一些方法能促使你打开思维？） 一、对“滥竽充数”这则寓言的思考可以有多个角度，写在下面。 从正面思考： 从反面思考： 从侧面思考： 正面：批评南郭先生不懂装懂。 侧面： 1、批评齐宣王的“大锅饭”制度给滥 竽充数者以可乘之机； 2、表扬齐泯王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地； 3、责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中，不予揭露。 反面：南